
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入推(tui)進(jin)(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的根本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。