
深圳職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校之(zhi)一,建校以(yi)來,學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神(shen),開拓進取,創造(zao)了(le)(le)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用(yong)校舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校闖出(chu)了(le)(le)一條中(zhong)國特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業發展(zhan),堅持產教(jiao)融(rong)合(he),專業設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業”等戰略性新興產業、先進制造業和現代服務業等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了(le)專業設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學院(yuan),專業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)(de)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國職(zhi)業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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