搶抓機遇 深化改革 共創輝煌
——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告
劉洪一
(2014年3月28日)
一、2013年重點工作完成情況
2013年,全(quan)校上下認真貫(guan)徹落實黨的(de)十八(ba)大精神和十八(ba)屆三中全(quan)會(hui)精神,深(shen)入開展黨的(de)群眾(zhong)路(lu)線教育(yu)實踐活動,全(quan)面(mian)(mian)深(shen)化(hua)“文化(hua)育(yu)人、復合(he)育(yu)人、協同(tong)育(yu)人”系統改革(ge),各項(xiang)工作全(quan)面(mian)(mian)推進,較好地完成了2013年度各項(xiang)工作任務。
1.扎實開展群眾路線教育實踐活動,切實轉變作風、聯系群眾
教育實踐活動(dong)全面啟動(dong)以來,全校開展各類學(xue)習(xi)教育活動(dong)830場(chang)次,校、院(yuan)兩級領導干部“講學(xue)”247場(chang),參加集中(zhong)學(xue)習(xi)教育38792人次;組織(zhi)召開各層次各類別聽取意見建議座(zuo)談會213場(chang);學(xue)校領導班子制(zhi)定(ding)(ding)具體(ti)整(zheng)(zheng)改(gai)措(cuo)施24條,整(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)34個(ge),目(mu)(mu)前(qian),已完成(cheng)整(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)18個(ge),正在整(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)16個(ge);各二(er)級單位(wei)制(zhi)定(ding)(ding)具體(ti)整(zheng)(zheng)改(gai)措(cuo)施185條,整(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)200個(ge),目(mu)(mu)前(qian),已完成(cheng)整(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)168個(ge),正在整(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)32個(ge)。
學(xue)校(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)認真(zhen)貫徹(che)落實中央八(ba)項規(gui)定及(ji)省、市(shi)實施辦法(fa),轉思(si)想、轉觀念、轉作風。2013年,學(xue)校(xiao)及(ji)各(ge)(ge)二(er)級單位較2012年同(tong)期精(jing)簡(jian)各(ge)(ge)類會議228個,精(jing)簡(jian)各(ge)(ge)類文件54個,清理各(ge)(ge)類評比(bi)達標表彰項目38個;同(tong)2012年相比(bi),2013年學(xue)校(xiao)將(jiang)校(xiao)運動會經(jing)(jing)費(fei)大幅縮(suo)減(jian),減(jian)少(shao)(shao)經(jing)(jing)費(fei)支出81.15萬元(yuan),同(tong)比(bi)減(jian)少(shao)(shao)65%;取消元(yuan)旦晚會教(jiao)職員工(gong)聚餐、抽獎等活動,減(jian)少(shao)(shao)經(jing)(jing)費(fei)支出20.26萬元(yuan),同(tong)比(bi)減(jian)少(shao)(shao)52%;壓縮(suo)“三公(gong)(gong)”(因公(gong)(gong)出國(guo)、公(gong)(gong)務用(yong)車、公(gong)(gong)務接待(dai))經(jing)(jing)費(fei)209.02萬元(yuan),同(tong)比(bi)減(jian)少(shao)(shao)42%。年初,學(xue)校(xiao)被市(shi)財政委(wei)(wei)評定為(wei)“深圳(zhen)市(shi)2012年度部門決算先(xian)進單位”。
教(jiao)育實踐(jian)(jian)(jian)活(huo)動(dong)開展以來(lai),學校(xiao)新(xin)修訂規(gui)章制(zhi)度12部,新(xin)建(jian)(jian)規(gui)章制(zhi)度26部,圍繞規(gui)范管理、重(zhong)大事(shi)項決策(ce)、預防(fang)懲治(zhi)學術腐敗等方面建(jian)(jian)章立制(zhi)。2013年(nian)12月6日(ri),學校(xiao)作(zuo)為全市(shi)教(jiao)育實踐(jian)(jian)(jian)活(huo)動(dong)整(zheng)改(gai)落實、建(jian)(jian)章立制(zhi)工作(zuo)先(xian)進(jin)典型在(zai)全市(shi)第一批教(jiao)育實踐(jian)(jian)(jian)活(huo)動(dong)經驗(yan)交流會上發言,并獲得市(shi)委實踐(jian)(jian)(jian)辦(ban)高度評價。
2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神,強化學校頂層設計和綜合改革
認真學(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)(che)落實黨的(de)十八屆三(san)(san)中全(quan)會《關于全(quan)面深化改(gai)革的(de)決(jue)定》精神(shen),發(fa)布實施(shi)《中共深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院委員會關于學(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)(che)落實黨的(de)十八屆三(san)(san)中全(quan)會精神(shen)的(de)意見(jian)》,搶(qiang)占教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)綜合(he)改(gai)革先機,全(quan)面深化體制機制改(gai)革。在原(yuan)有“三(san)(san)育(yu)(yu)(yu)(yu)人”系統改(gai)革領導小組的(de)基(ji)礎上成立全(quan)面深化體制機制改(gai)革領導小組,下設辦(ban)公室(shi),強化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)頂層設計和(he)綜合(he)改(gai)革,以(yi)高度(du)的(de)文化自(zi)覺、教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)自(zi)覺、創(chuang)新(xin)(xin)自(zi)覺,全(quan)面深化“文化育(yu)(yu)(yu)(yu)人、復合(he)育(yu)(yu)(yu)(yu)人、協同(tong)育(yu)(yu)(yu)(yu)人”系統改(gai)革,近日已正式發(fa)文。堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合(he)、校(xiao)企合(he)作,積(ji)極(ji)推進現(xian)代職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)體系建設,彰(zhang)顯了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)價(jia)(jia)值追求,明確了深化改(gai)革的(de)發(fa)展(zhan)(zhan)路徑,標志(zhi)著學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在內(nei)涵發(fa)展(zhan)(zhan)、創(chuang)新(xin)(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)、特色(se)發(fa)展(zhan)(zhan)上進入(ru)一個嶄新(xin)(xin)的(de)歷史階段(duan)。2013年(nian)11月21日下午,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部副部長魯(lu)昕來校(xiao)調研,高度(du)肯定和(he)評價(jia)(jia)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)“三(san)(san)育(yu)(yu)(yu)(yu)人”改(gai)革和(he)取(qu)得的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)成果。
3.文化育人深入推進,核心價值進一步彰顯
2013年,學校正式發布“德業并進,自強不息”的新校訓,進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色,成立文化育人創新行動領導小組,發布《文化育人創新行動》,深入推進文化育人改革,正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任(ren)(ren)務(wu)分解書》,將文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人作為教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)的先導方(fang)向,進一步細化(hua)(hua)(hua)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人實(shi)施方(fang)案(an),明確目標,分解任(ren)(ren)務(wu),落實(shi)責任(ren)(ren),舉全(quan)校之力,探索構建多(duo)層(ceng)次全(quan)方(fang)位(wei)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人體(ti)系(xi)。
作(zuo)為教(jiao)育部職業院(yuan)校(xiao)文(wen)化素質教(jiao)育指導委員會主任和(he)秘(mi)書處(chu)單位,全國高職院(yuan)校(xiao)文(wen)化素質教(jiao)育協作(zuo)會會長和(he)秘(mi)書處(chu)單位,整合全國高職院(yuan)校(xiao)力量(liang)共同探索文(wen)化育人(ren)新(xin)路徑;加強(qiang)文(wen)化育人(ren)重大(da)課題研究(jiu)(jiu),與(yu)北大(da)、清華著(zhu)名專(zhuan)家一起承擔《當代中國大(da)學精神研究(jiu)(jiu)》重大(da)課題研究(jiu)(jiu);編制《文(wen)化育人(ren)課題指南(nan)》,將文(wen)化育人(ren)校(xiao)內研究(jiu)(jiu)課題納入學校(xiao)教(jiao)研課題。
創(chuang)辦“麗湖大(da)(da)(da)講(jiang)堂(tang)”,舉(ju)(ju)辦“技術與文(wen)化(hua)(hua)”論壇,邀請(qing)中(zhong)科院(yuan)楊叔子院(yuan)士,北京大(da)(da)(da)學張(zhang)學智教(jiao)(jiao)授(shou)、臺灣慈濟大(da)(da)(da)學林安梧教(jiao)(jiao)授(shou),華(hua)中(zhong)科技大(da)(da)(da)學陳(chen)海春教(jiao)(jiao)授(shou)、原深圳(zhen)市(shi)南山(shan)區政協副主席(xi)、科協名譽主席(xi)陳(chen)康候(hou)等來(lai)校(xiao)(xiao)舉(ju)(ju)辦文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)講(jiang)座;舉(ju)(ju)行“西麗湖詩(shi)會(hui)”、“客家(jia)山(shan)歌進(jin)校(xiao)(xiao)園”、“金鐘(zhong)獎”專家(jia)評委進(jin)校(xiao)(xiao)園、深圳(zhen)音樂家(jia)協會(hui)合唱團進(jin)校(xiao)(xiao)園等系列高雅文(wen)化(hua)(hua)活(huo)動(dong),文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)成為(wei)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)的(de)主旋律。
完(wan)善“6+2+1+4”文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)(ke)程體(ti)系,遴選(xuan)50余門(men)課(ke)(ke)程作為文(wen)(wen)理交叉(cha)學科通(tong)識(shi)課(ke)(ke),遴選(xuan)涵蓋(gai)9大模塊的(de)100余門(men)課(ke)(ke)程作為文(wen)(wen)化(hua)素質校級公共選(xuan)修課(ke)(ke),初步構(gou)建了(le)一套(tao)文(wen)(wen)理貫通(tong)、技術文(wen)(wen)化(hua)特色鮮明、覆蓋(gai)全校學生的(de)文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)(ke)程體(ti)系。
書(shu)院文化落地生根,崇理書(shu)院、杏(xing)林書(shu)院分別(bie)在電信學院、醫護學院正式運行,兩(liang)院學生共3506人(ren)(ren),成立(li)宿區85個(ge),師生輔導、知(zhi)心工程、愛心超市等(deng)系列特(te)色書(shu)院文化活動反響熱烈,參(can)加人(ren)(ren)數達到2500余(yu)人(ren)(ren)次。
4.拓展專業全面實施,復合育人向縱深推進
136個拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)全面(mian)鋪(pu)開實施(shi),拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)班級(ji)達到209個,覆(fu)蓋學生6400人;66個院(yuan)內拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、33個院(yuan)際拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、37個全校任選拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)運行(xing)良好(hao),“主干專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)+拓(tuo)展(zhan)性專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)”復合式專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)平臺成效(xiao)顯著,復合育人成為教育教學改革新(xin)亮點;新(xin)增國(guo)家(jia)級(ji)精(jing)品資(zi)源共享課立項(xiang)43門;新(xin)增2個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(音樂(le)表(biao)演、物聯網應用(yong)技術(shu));工業(ye)(ye)設計、物流管理(li)2個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)通過教育部、財(cai)政部“提升專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)服務(wu)產業(ye)(ye)發展(zhan)能力項(xiang)目”驗收(shou);對接珠(zhu)(zhu)三角珠(zhu)(zhu)寶產業(ye)(ye)需(xu)求,珠(zhu)(zhu)寶學院(yuan)正式掛牌(pai)成立,二(er)級(ji)學院(yuan)增至(zhi)15個。
5.協同育人勢頭良好,應用研發關鍵指標再創新高
中國職業教育(yu)運行機制協(xie)同創新(xin)中心(xin)及6個分(fen)中心(xin)正式成立;產(chan)學(xue)研用(yong)協(xie)同育(yu)人獎(jiang)學(xue)金落地學(xue)校,18家企業加盟,一次性捐贈獎(jiang)學(xue)金169萬元;新(xin)增合(he)作企業364家,校企合(he)作企業數達(da)2697家;積(ji)極推進(jin)申辦深圳文博會分(fen)會場;獲深圳市第(di)十五屆高交會“優(you)秀展示獎(jiang)”、“優(you)秀產(chan)品獎(jiang)”。
應用研發(fa)全(quan)線飄紅,全(quan)年應用研發(fa)項目立項223項(同比增(zeng)長(chang)34%),合同經(jing)(jing)費(fei)2352萬(wan)(同比增(zeng)長(chang)25%),到(dao)(dao)賬(zhang)經(jing)(jing)費(fei)2113萬(wan)(同比增(zeng)長(chang)44%),三項指標均創建校之最。全(quan)年獲得各(ge)級各(ge)類立項課題394項,總到(dao)(dao)賬(zhang)經(jing)(jing)費(fei)達到(dao)(dao)5334.2萬(wan)元(yuan),繼去年之后科研經(jing)(jing)費(fei)再次突破5000萬(wan)大關(guan)。
全年新(xin)增(zeng)公(gong)共技術平臺6個,同(tong)比增(zeng)長50%,市區(qu)(qu)級(ji)(ji)(ji)以上平臺達18個(市級(ji)(ji)(ji)以上17個,區(qu)(qu)級(ji)(ji)(ji)1個);專利大戶優勢日顯,新(xin)增(zeng)國家專利授權132項,專利授權數達588項,穩居全省(sheng)前列。
6.以20周年校慶為契機,進一步提升學校的社會聲譽和影響力
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)(nian)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)績贏得各級(ji)領導和(he)社會各界廣泛贊譽。教(jiao)育部發(fa)(fa)來賀(he)信;省委常委、市委書記王榮親臨學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),高(gao)(gao)度贊譽學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)(nian)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)績;副(fu)省長陳(chen)云(yun)賢批示,將學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)(nian)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)績簡報下發(fa)(fa)全省高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)參閱(yue);市長許(xu)勤高(gao)(gao)度肯定學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)(nian)成(cheng)(cheng)績;90余(yu)所國內外(wai)兄弟院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、50余(yu)個行業企(qi)業發(fa)(fa)來賀(he)函(han)。舉(ju)辦(ban)(ban)了包括(kuo)“‘協同(tong)育人與(yu)可持續發(fa)(fa)展(zhan)’職業教(jiao)育國際(ji)高(gao)(gao)端論壇”等系列(lie)學(xue)(xue)(xue)術和(he)文(wen)化活(huo)動(dong),共有境內外(wai)100余(yu)所高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、22個行業企(qi)業的(de)專家學(xue)(xue)(xue)者和(he)代表參加。
年內(nei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)摘獲“從事(shi)高(gao)(gao)教(jiao)工(gong)作(zuo)逾30年高(gao)(gao)教(jiao)研(yan)究有重要貢獻學(xue)(xue)者(zhe)”(高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)唯一(yi)獲獎單(dan)(dan)位(wei))、全國(guo)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)就業(ye)競爭力示范校(xiao)(xiao)、全國(guo)巾(jin)幗文明崗、全國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)心(xin)理健(jian)康(kang)教(jiao)育工(gong)作(zuo)先(xian)進(jin)集(ji)體、全國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)“十佳(jia)學(xue)(xue)報”、廣東(dong)省高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)心(xin)理健(jian)康(kang)教(jiao)育工(gong)作(zuo)先(xian)進(jin)集(ji)體、廣東(dong)省“三下鄉(xiang)”暑期社會實踐先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)、深圳市(shi)執行《議事(shi)規(gui)則》優秀單(dan)(dan)位(wei)、深圳市(shi)年度決算工(gong)作(zuo)先(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)等新成果,辦學(xue)(xue)聲譽和影響力進(jin)一(yi)步提升。
7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號,人才培養廣受社會認可
2013年(nian)(nian)被(bei)稱為“史上最難就(jiu)業(ye)年(nian)(nian)”,我(wo)(wo)校人(ren)(ren)才培(pei)養備受考驗,2013年(nian)(nian)我(wo)(wo)校共有7325名畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng),初次就(jiu)業(ye)率達到97.79%,比去年(nian)(nian)高出(chu)1個(ge)百(bai)分(fen)點,顯示出(chu)我(wo)(wo)校畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)較好的市(shi)場競爭力。招生(sheng)(sheng)方面,我(wo)(wo)校生(sheng)(sheng)源(yuan)質(zhi)量多線(xian)向好,2013年(nian)(nian)招生(sheng)(sheng)8585人(ren)(ren),本科生(sheng)(sheng)305人(ren)(ren),專科生(sheng)(sheng)本科線(xian)以上人(ren)(ren)數(shu)達27.3%;錄取分(fen)數(shu)線(xian)創新高;242人(ren)(ren)次學(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)市(shi)級以上大賽(sai)中獲獎(jiang),其中國(guo)(guo)際級獲獎(jiang)34人(ren)(ren)次,國(guo)(guo)家級獲獎(jiang)45人(ren)(ren)次。榮獲“2013全(quan)國(guo)(guo)職業(ye)院(yuan)校就(jiu)業(ye)競爭力示范(fan)校”(中國(guo)(guo)青(qing)年(nian)(nian)報社、全(quan)國(guo)(guo)高職高專校長聯(lian)席會(hui)議主辦),這是繼我(wo)(wo)校獲得“全(quan)國(guo)(guo)高校畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)工作先進單位”和“中國(guo)(guo)十大最具就(jiu)業(ye)力調職院(yuan)校”后,我(wo)(wo)校在(zai)人(ren)(ren)才培(pei)養方面獲得的又一枚沉甸甸的獎(jiang)牌(pai)。
8.人事制度改革取得新進展,高層次人才再上新臺階
2013年,我校(xiao)入選(xuan)深圳(zhen)市首(shou)批人(ren)(ren)(ren)事制度綜合配(pei)套(tao)改(gai)革試點單位(wei),成為(wei)深圳(zhen)市唯一(yi)一(yi)家(jia)試點的高(gao)校(xiao);1人(ren)(ren)(ren)榮獲中國高(gao)等教(jiao)育學(xue)(xue)會“從(cong)事高(gao)教(jiao)工作逾30年高(gao)教(jiao)研究有重要貢獻(xian)學(xue)(xue)者”稱號,(全(quan)國唯一(yi)一(yi)家(jia)入選(xuan)的高(gao)職院校(xiao));1人(ren)(ren)(ren)入選(xuan)深圳(zhen)市海外高(gao)層次人(ren)(ren)(ren)才“孔(kong)雀計(ji)(ji)劃(hua)”,“孔(kong)雀計(ji)(ji)劃(hua)”人(ren)(ren)(ren)數(shu)達到2人(ren)(ren)(ren);新(xin)增(zeng)1個鵬城學(xue)(xue)者計(ji)(ji)劃(hua)特聘教(jiao)授崗(gang)位(wei);新(xin)增(zeng)正(zheng)高(gao)12人(ren)(ren)(ren),正(zheng)高(gao)人(ren)(ren)(ren)數(shu)達186人(ren)(ren)(ren);新(xin)增(zeng)副高(gao)42人(ren)(ren)(ren),副高(gao)達601人(ren)(ren)(ren);“百(bai)名博(bo)士”計(ji)(ji)劃(hua)進展順利,新(xin)引進博(bo)士41人(ren)(ren)(ren),博(bo)士總數(shu)達246人(ren)(ren)(ren),學(xue)(xue)校(xiao)整體師資實力再(zai)上新(xin)臺階。
9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”,對外合作向高端遷移
2013年12月,“深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)—馬來(lai)(lai)西(xi)亞科技(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)漢語語言文(wen)化中心”在馬來(lai)(lai)西(xi)亞科技(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)揭牌成(cheng)立(li),這是我校(xiao)首個海外(wai)落地(di)辦學(xue)(xue)成(cheng)果。與(yu)國(guo)(境)外(wai)合作(zuo)院(yuan)校(xiao)新簽或續簽9份協議,目前已(yi)與(yu)20個國(guo)家(jia)和地(di)區的(de)(de)100所大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)建立(li)了合作(zuo)關系;與(yu)世(shi)(shi)界一(yi)流(liu)應(ying)用(yong)技(ji)(ji)術大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)合作(zuo)正成(cheng)為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)對外(wai)合作(zuo)的(de)(de)特(te)色,已(yi)與(yu)意大(da)(da)(da)(da)利(li)都靈(ling)理(li)工學(xue)(xue)院(yuan)、以色列理(li)工學(xue)(xue)院(yuan)、俄羅斯莫斯科國(guo)立(li)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、瑞(rui)士南(nan)方應(ying)用(yong)科技(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、芬(fen)蘭(lan)圣(sheng)納(na)約基應(ying)用(yong)科技(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、臺(tai)北科技(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)等(deng)(deng)一(yi)批世(shi)(shi)界一(yi)流(liu)應(ying)用(yong)技(ji)(ji)術大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)成(cheng)為(wei)合作(zuo)伙(huo)伴。來(lai)(lai)自美國(guo)達特(te)茅斯學(xue)(xue)院(yuan)等(deng)(deng)著名(ming)高(gao)校(xiao)的(de)(de)13名(ming)國(guo)際學(xue)(xue)者來(lai)(lai)校(xiao)講學(xue)(xue);聘請歐盟知(zhi)名(ming)專家(jia)、英(ying)國(guo)Brunel大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)Jim Song教授(shou)為(wei)客座教授(shou);聘請外(wai)籍(ji)教師26名(ming),接受俄羅斯、西(xi)班牙、韓(han)國(guo)等(deng)(deng)地(di)交換生(sheng)11人(ren)(ren)(ren),派出(chu)49名(ming)交換生(sheng)赴(fu)韓(han)國(guo)、臺(tai)灣等(deng)(deng)地(di)學(xue)(xue)習;招(zhao)錄(lu)港澳臺(tai)學(xue)(xue)生(sheng)57人(ren)(ren)(ren),招(zhao)收外(wai)國(guo)留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)58人(ren)(ren)(ren),目前港澳臺(tai)及外(wai)國(guo)留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)在校(xiao)生(sheng)171人(ren)(ren)(ren)。
10.堅持以人為本,針對教職工提出的各項問題盡全力解決
勞(lao)務派遣(qian)員工(gong)續聘(pin)問題(ti)、勞(lao)務派遣(qian)和臨聘(pin)教師員工(gong)的福(fu)利問題(ti)、留仙洞校區(qu)燈光籃球(qiu)場場地濕(shi)滑(hua)問題(ti)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)教工(gong)俱樂部的空調安裝問題(ti)、飯堂增設素食窗(chuang)口等問題(ti),學(xue)校都(dou)在第一時間給予(yu)解決(jue)。
針對(dui)“學校(xiao)人才引(yin)進流程比較繁瑣、進人時間較長,工(gong)作(zuo)效率不高”的(de)問(wen)題,分批調研,進一步(bu)簡化流程,形成了新的(de)面試(shi)考核辦法,并已在(zai)2013年11月底的(de)職員、雇員選(xuan)聘工(gong)作(zuo)中予以實施。
針對老(lao)師們關心(xin)的校園無線網(wang)和新(xin)增(zeng)校區電瓶車(che)問題(ti),校園無線網(wang)絡項目已完(wan)成招(zhao)標(biao)談判,正在辦(ban)理(li)合(he)同簽訂手續;2013年新(xin)增(zeng)了3臺電瓶車(che),方便(bian)了師生員工出行(xing)。
11.其他各項工作全面推進,共建和諧校園
志(zhi)(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao):全校(xiao)(xiao)共計(ji)17778名同(tong)學(xue)加入(ru)了志(zhi)(zhi)愿(yuan)者行列,占全校(xiao)(xiao)人數的76.68%;“深(shen)職院志(zhi)(zhi)愿(yuan)者之家”網站(zhan)落成,學(xue)校(xiao)(xiao)獲(huo)評深(shen)圳(zhen)(zhen)首家“電子(zi)義工證工作推(tui)進”示范(fan)校(xiao)(xiao);300名志(zhi)(zhi)愿(yuan)者在2013年深(shen)圳(zhen)(zhen)(國際)馬(ma)拉松(song)賽事志(zhi)(zhi)愿(yuan)服務中獲(huo)突(tu)出(chu)貢(gong)獻獎,681人獲(huo)“優秀志(zhi)(zhi)愿(yuan)者”稱號。
社會服(fu)務:舉辦全國和(he)省市(shi)各類師(shi)資(zi)培訓班(ban)75個,培訓人次(ci)3395;“深(shen)圳市(shi)退(tui)役士兵(bing)培訓基(ji)地”落戶學(xue)校;新增4個鑒定項目和(he) 3種職(zhi)(zhi)業資(zi)格認證(zheng)證(zheng)書;完(wan)成(cheng)職(zhi)(zhi)業技(ji)能鑒定與資(zi)格認證(zheng)考試2.7萬人次(ci);完(wan)成(cheng)4個新職(zhi)(zhi)業(工種)共9個等級考核大綱和(he)試題(ti)庫(ku)的開(kai)發。
學(xue)(xue)生(sheng)服務:為6099名(ming)同學(xue)(xue)發(fa)放各類獎(jiang)助(zhu)學(xue)(xue)金(jin)(jin)1042萬(wan)元,其中國家獎(jiang)助(zhu)學(xue)(xue)金(jin)(jin)801萬(wan)元,校內(nei)獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)(jin)241萬(wan)元;為504名(ming)困(kun)難(nan)學(xue)(xue)生(sheng)發(fa)放校內(nei)困(kun)難(nan)補助(zhu)及減免學(xue)(xue)費68萬(wan)元;開發(fa)校內(nei)勤工(gong)助(zhu)學(xue)(xue)崗(gang)位近千(qian)個,參加學(xue)(xue)生(sheng)3532人次。
后(hou)勤(qin)基建:穩妥推進校(xiao)企改制工作,搞好食(shi)堂外包經營管理(li);完(wan)善后(hou)勤(qin)監管體系,下現場檢查480余(yu)人次,檢查項(xiang)(xiang)(xiang)目576項(xiang)(xiang)(xiang);西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)供電線路和(he)給(gei)排水改造工程項(xiang)(xiang)(xiang)目、留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)綜合樓工程、留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)羽毛球館(guan)(含游泳(yong)池)項(xiang)(xiang)(xiang)目、原越華采石(shi)場邊坡(po)治理(li)工程、官龍山校(xiao)區(qu)(qu)實訓樓、華僑城校(xiao)區(qu)(qu)整體改造等重點基建項(xiang)(xiang)(xiang)目穩步推進。
教(jiao)學(xue)督(du)導(dao)(dao):深化教(jiao)師教(jiao)學(xue)質量測評改革,新督(du)導(dao)(dao)測評辦(ban)法率(lv)先在醫護、管理(li)、藝術、汽車、工業(ye)中心5個單位試點運(yun)行;督(du)導(dao)(dao)常規查(cha)課1265人(ren)次(ci),累計達1873學(xue)時;督(du)導(dao)(dao)與教(jiao)師溝通1156人(ren)次(ci),參加教(jiao)研活動81次(ci)。
財務、設備、安全、圖(tu)書、信息技術(shu)等(deng)各(ge)項保障工作:進(jin)(jin)一步規范財務管理,我校(xiao)獲(huo)評市“2012年度決算編審工作先(xian)進(jin)(jin)單位”(深圳市教育系統唯一獲(huo)獎單位);新(xin)增設備(含軟件(jian))2076(套)、2554.95萬(wan)(wan)元(yuan),完(wan)成2014年度設備資產采購項目立項,立項186項,金額5911萬(wan)(wan)元(yuan);安全維穩總(zong)體向好(hao),確保校(xiao)園的(de)和(he)諧與(yu)穩定;圖(tu)書服務能力和(he)資源(yuan)利用(yong)率(lv)有新(xin)提升,舉辦圖(tu)書系列(lie)講(jiang)座11次(ci)、大(da)型(xing)展覽16場(chang),參加人(ren)次(ci)超過4000;數字化系統總(zong)體平穩運(yun)行,累計登錄使用(yong)57萬(wan)(wan)人(ren)次(ci),新(xin)上線了一批應用(yong)系統與(yu)業(ye)務。
紀檢(jian)監察:完善廉(lian)(lian)政建設風險防控(kong)體系建設,根據“厲行節約、杜絕(jue)浪費(fei)”的(de)精(jing)神(shen),加(jia)強(qiang)招(zhao)標備案、合同審(shen)(shen)批、文件會簽等(deng)審(shen)(shen)核工(gong)作,重點(dian)完成《學校(xiao)2012年(nian)差旅(lv)費(fei)專(zhuan)項(xiang)檢(jian)查(cha)(cha)情況報(bao)告》并召開(kai)通(tong)報(bao)會,重點(dian)監督(du)檢(jian)查(cha)(cha)精(jing)簡(jian)(jian)會議、精(jing)簡(jian)(jian)文件、簡(jian)(jian)化接待、嚴(yan)控(kong)三(san)公(gong)經費(fei)使用、嚴(yan)禁(jin)(jin)公(gong)款(kuan)旅(lv)游(you)等(deng)要求的(de)落實情況;在(zai)校(xiao)領(ling)導(dao)、紀檢(jian)干(gan)部中開(kai)展(zhan)會員(yuan)卡專(zhuan)項(xiang)清退工(gong)作,并填寫上報(bao)《清退報(bao)告》;認真執行八項(xiang)規(gui)定(ding)(ding),重點(dian)監控(kong)三(san)公(gong)經費(fei)使用、嚴(yan)禁(jin)(jin)公(gong)款(kuan)旅(lv)游(you)等(deng);在(zai)校(xiao)內(nei)發布《關于轉(zhuan)發嚴(yan)禁(jin)(jin)公(gong)款(kuan)購買印制寄送(song)(song)(song)賀年(nian)卡等(deng)物品的(de)通(tong)知》,《關于嚴(yan)禁(jin)(jin)元(yuan)(yuan)旦春節期間公(gong)款(kuan)購買贈送(song)(song)(song)煙(yan)花爆竹等(deng)年(nian)貨節禮的(de)通(tong)知》等(deng),要求全校(xiao)全體教職員(yuan)工(gong)在(zai)節假日等(deng)特殊時期加(jia)強(qiang)廉(lian)(lian)潔意識,取得良(liang)好(hao)效(xiao)果。重點(dian)加(jia)強(qiang)招(zhao)生錄取、基(ji)建工(gong)程、科研經費(fei)等(deng)領(ling)域的(de)廉(lian)(lian)政監督(du);2013年(nian)度完成修繕工(gong)程結算審(shen)(shen)計(ji)38項(xiang),送(song)(song)(song)審(shen)(shen)金(jin)(jin)額2086萬元(yuan)(yuan),審(shen)(shen)定(ding)(ding)金(jin)(jin)額2040萬元(yuan)(yuan),審(shen)(shen)減(jian)金(jin)(jin)額46萬元(yuan)(yuan),核減(jian)率2%。
黨建工作:進一(yi)步提(ti)升了(le)領導班(ban)子的(de)(de)凝聚力(li)和戰斗力(li),增強了(le)執行(xing)(xing)力(li),提(ti)高(gao)了(le)行(xing)(xing)政(zheng)效率。班(ban)子成員(yuan)(yuan)相互之間、六位(wei)黨員(yuan)(yuan)校(xiao)領導與各自分管部(bu)門黨政(zheng)一(yi)把手之間均認(ren)真開展了(le)談(tan)(tan)(tan)心談(tan)(tan)(tan)話活動,共計60余人次。談(tan)(tan)(tan)心談(tan)(tan)(tan)話過程中(zhong),校(xiao)領導班(ban)子成員(yuan)(yuan)及職能部(bu)門負責(ze)同(tong)志(zhi)多作自我批評,把話講在當面,在肯(ken)定(ding)成績(ji)的(de)(de)同(tong)時,指出了(le)工作中(zhong)存在的(de)(de)問題和不(bu)足,提(ti)高(gao)了(le)認(ren)識、促進了(le)了(le)解、化(hua)解了(le)矛盾,進一(yi)步提(ti)升了(le)領導班(ban)子的(de)(de)凝聚力(li)和戰斗力(li)。各二(er)級單位(wei)領導班(ban)子成員(yuan)(yuan)之間也(ye)認(ren)真開展了(le)談(tan)(tan)(tan)心談(tan)(tan)(tan)話活動。
完(wan)善(shan)并嚴格落實學校《關于改進工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風、密(mi)切聯系群眾的若(ruo)干意(yi)見》、《中層管理干部行政問責實施辦(ban)法》、《教學、行政責任(ren)事(shi)故認定及(ji)(ji)處理辦(ban)法(試(shi)行)》、《首問(首辦(ban))責任(ren)與(yu)限時辦(ban)結制度(du)(du)》等(deng)(deng)規(gui)章制度(du)(du),總結出臺《深(shen)圳職業技術學院師生員(yuan)(yuan)工訴(su)求及(ji)(ji)時回復(fu)制度(du)(du)》、《領導干部聯系下屬重(zhong)點(dian)單位、重(zhong)點(dian)項目、困(kun)難員(yuan)(yuan)工制度(du)(du)》等(deng)(deng)規(gui)章制度(du)(du),實施《督辦(ban)問責書》制度(du)(du)。
建立工作任務(wu)項(xiang)目化(hua)制度(du)和(he)重要(yao)(yao)工作軍(jun)令狀制度(du)。學(xue)校出臺的(de)《文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)實施(shi)綱要(yao)(yao)》,制訂的(de)《領(ling)導班子(zi)整(zheng)改方(fang)案》、《專(zhuan)項(xiang)整(zheng)治方(fang)案》以及《建章立制計劃(hua)》,都明確責(ze)(ze)任領(ling)導與具體責(ze)(ze)任人(ren)(ren)、主要(yao)(yao)任務(wu)與時間進度(du),班子(zi)成員(yuan)、相關(guan)責(ze)(ze)任單(dan)位負(fu)責(ze)(ze)人(ren)(ren)要(yao)(yao)公(gong)開承諾,對未能完成任務(wu)的(de),要(yao)(yao)按相關(guan)規定(ding)實施(shi)問(wen)責(ze)(ze)。教育(yu)實踐(jian)活動(dong)以來,學(xue)校已下發(fa)督(du)辦問(wen)責(ze)(ze)書(shu)2份,問(wen)責(ze)(ze)相關(guan)人(ren)(ren)員(yuan)2人(ren)(ren)。
體(ti)育(yu)(yu):校學生運動代表隊在(zai)全國(guo)(guo)和省(sheng)級比賽中摘得金牌(pai)22枚(mei)(mei),銀(yin)牌(pai)24枚(mei)(mei),銅牌(pai)16枚(mei)(mei);成(cheng)功舉辦了2013深圳國(guo)(guo)際傳統武術養生文化交流大會(hui),國(guo)(guo)內外(wai)參會(hui)人數3000多人。體(ti)育(yu)(yu)部獲全國(guo)(guo)首(shou)屆職業院校體(ti)育(yu)(yu)教(jiao)學成(cheng)果(guo)評審一等獎。
心(xin)理健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)育與咨詢中心(xin)獲評“2013年度全(quan)國高職院校心(xin)理健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)育工(gong)作先進集(ji)體”和(he)“2013年度廣(guang)東省(sheng)高校心(xin)理健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)育工(gong)作先進集(ji)體”。
學(xue)校學(xue)報獲評全(quan)國高職(zhi)院校“十佳學(xue)報”。
學(xue)校獲評廣東省“三下鄉”暑(shu)期(qi)社會(hui)實踐先進單位。
《深(shen)職院通訊(xun)》獲(huo)評2013年度深(shen)圳內刊傳媒獎(jiang)之“優秀內刊獎(jiang)”。
……
各單位還有很(hen)多好(hao)做法、好(hao)舉措和(he)好(hao)成(cheng)效,受時間所限,這里就不再贅述。
二、2014年工作主要任務
3月19日(ri),學校(xiao)印發了(le)《深(shen)圳(zhen)職業技術學院2014年(nian)工作要(yao)點》,詳細列(lie)(lie)出了(le)我(wo)校(xiao)今(jin)年(nian)重點工作目(mu)標和任務,這里我(wo)不再(zai)一一列(lie)(lie)舉,具體談幾(ji)項重點工作部(bu)署。
1.進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果,加強黨的建設
落實黨(dang)員(yuan)干(gan)部學習制度,領導干(gan)部聯系下屬重點單(dan)位、重點項目、困難員(yuan)工等制度。
嚴格執(zhi)行公(gong)務(wu)接待規定、公(gong)務(wu)用車管理辦法等規定,繼續抓好建章立制工作,將各(ge)項整改措施一一落(luo)實到位。
結合學校“三育人”工作,以黨建文化品牌建設活(huo)動(dong)為(wei)載(zai)體,大力開展師德師風建設。
繼續開展(zhan)“書記項(xiang)目”、“校(xiao)園黨員1+1工程(cheng)”,以全市“推優(you)”入黨試點單位為(wei)契機,進一步完善(shan)青(qing)年學(xue)生(sheng)黨員培養(yang)與(yu)發(fa)展(zhan)方案,提高青(qing)年學(xue)生(sheng)黨員發(fa)展(zhan)質量。
2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神
準(zhun)確把握(wo)文(wen)件精神(shen)實質和要(yao)求(qiu),用(yong)好用(yong)足政策,結合學(xue)校(xiao)實際(ji)情況,制(zhi)定(ding)貫徹落(luo)實《決(jue)定(ding)》的具體實施方(fang)案,突(tu)出重點(dian)(dian)目(mu)標任務(wu),明確主要(yao)工作(zuo)(zuo)職責,將(jiang)文(wen)件中(zhong)的主要(yao)任務(wu)和改(gai)革舉措(cuo)作(zuo)(zuo)為重點(dian)(dian)工作(zuo)(zuo)加以落(luo)實。搶抓機遇,乘勢而上(shang),加快探索本(ben)科層次職業(ye)教(jiao)育、發展混合所有制(zhi)職業(ye)院(yuan)校(xiao)建設(she)模式、建立現代大學(xue)制(zhi)度、深化績效考核和內部分配機制(zhi)改(gai)革、推動產教(jiao)融合、完善產學(xue)研用(yong)協同(tong)育人等重點(dian)(dian)領(ling)域(yu)的改(gai)革,力(li)爭率先(xian)在構(gou)建現代職業(ye)教(jiao)育體系上(shang)取得(de)新突(tu)破(po)。
3.加強文化育人工作,全面提升學生文化素養
加快(kuai)制定文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)示(shi)范專業(ye)建設(she)(she)和示(shi)范課程建設(she)(she)方案,辦好麗湖大(da)(da)講堂,深(shen)入開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)理(li)論(lun)研究工作(zuo)(zuo),做好文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)配套建設(she)(she)工作(zuo)(zuo),真正將文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)理(li)念融入到(dao)人(ren)(ren)才培養全過(guo)程。建設(she)(she)好文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)網站、麗湖大(da)(da)講堂網站。
4.深化復合育人的內涵建設,優化復合育人相關政策
2013年是復(fu)合育人教(jiao)學及管理實施(shi)的第(di)一年,學生普(pu)遍反映很好,但也存在一些(xie)有(you)待完善的問題,比如一些(xie)學生反映,拓(tuo)展專業不是自己選(xuan)擇(ze)的,沒(mei)有(you)興趣,學習沒(mei)有(you)積(ji)極性(xing)和(he)主動(dong)性(xing),要求將(jiang)拓(tuo)展專業的選(xuan)擇(ze)權將(jiang)由(you)學生自主實施(shi),針對這一突(tu)出問題,學校(xiao)經研究決定對有(you)關政(zheng)策(ce)進行優化調整:
——對2012級(ji)主(zhu)拓(tuo)復(fu)合專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)綁(bang)定(ding)松綁(bang),全部改(gai)為校(xiao)級(ji)任(ren)選(xuan)和院(yuan)級(ji)任(ren)選(xuan)兩(liang)種(zhong)模式(shi),由學(xue)生(sheng)在網上(shang)自主(zhu)選(xuan)擇(ze),并根(gen)據規則(ze)(可(ke)按網上(shang)報名中簽或網上(shang)競爭選(xuan)擇(ze)兩(liang)種(zhong)方式(shi))、兩(liang)個時段(校(xiao)級(ji)任(ren)選(xuan)后再院(yuan)級(ji)任(ren)選(xuan))進行選(xuan)拔;部分主(zhu)拓(tuo)專(zhuan)業(ye)(ye)有限制條(tiao)件的(de)在系統中限定(ding)某些主(zhu)干專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)生(sheng)的(de)選(xuan)擇(ze)范(fan)圍,確保主(zhu)拓(tuo)專(zhuan)業(ye)(ye)間不存在課程重復(fu)。
——從2013級開始(shi),將(jiang)(jiang)拓展專(zhuan)業的(de)選(xuan)擇權全部交由學(xue)生,在(zai)網上(shang)報名選(xuan)拔。2013級學(xue)生拓展專(zhuan)業的(de)分流選(xuan)擇工作將(jiang)(jiang)于本學(xue)期的(de)第九(jiu)周全部結束(shu),為(wei)第10周下學(xue)期的(de)開課(ke)、排課(ke)、教(jiao)學(xue)任務下達等做好準備。
目前,學生選擇(ze)管(guan)理(li)網絡平(ping)臺的開發(fa)已基本到位(wei)。
5.繼續強化協同創新的育人理念,努力建設一批特色鮮明的協同創新中心
做(zuo)好(hao)中(zhong)國職(zhi)業教育運行機制協(xie)同(tong)創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心及其6個(ge)分中(zhong)心建(jian)(jian)設(she),以提(ti)高(gao)協(xie)同(tong)創(chuang)新(xin)(xin)質量為核心,建(jian)(jian)設(she)一批特色鮮明的協(xie)同(tong)創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心。
加(jia)強(qiang)對協同創新(xin)中心(xin)的目標管理和階段性績(ji)效評估(gu),建立年度報告和周期性評估(gu)相結合的評估(gu)方(fang)法,真正將協同創新(xin)思想貫穿于人才培(pei)養、科學研(yan)究、社(she)會服務和文化(hua)傳承(cheng)全過程。
6.開展“現代學徒制”試點工作
選(xuan)擇一批有條件、基礎好的學院、專(zhuan)業、企業作為(wei)試點(dian)單位,以推進產教融(rong)合(he)、培養復合(he)式創新型高素(su)質高技能人(ren)才體系為(wei)目標,探索(suo)建立政府主導、行業參(can)與、社會支持,企業和院校雙(shuang)主體育人(ren)的“現代(dai)學徒(tu)制”體系。
7.做好五年一貫制招生工作
經積極爭取(qu),學校2014年(nian)恢復五年(nian)一貫制(zhi)招生,招生計劃180人(ren),招生專(zhuan)業為(wei)國(guo)際商務,下設西班(ban)牙(ya)語、俄語、韓語、日語4個專(zhuan)業方(fang)向(xiang)。招生對象為(wei)廣東省戶籍和符合各地普通高中報(bao)考條件等(deng)有關規定的外省戶籍的初中應(ying)、往屆(jie)畢業生。
從3月15-20日(ri)的報(bao)名(ming)(ming)統計(ji)來看(kan),學校(xiao)五年一(yi)貫制招生(sheng)受到(dao)(dao)廣大考(kao)生(sheng)和(he)家長(chang)的熱烈歡(huan)迎,第一(yi)志愿報(bao)考(kao)我校(xiao)的考(kao)生(sheng)共有4506名(ming)(ming),最終(zhong)現場(chang)確認人(ren)數達到(dao)(dao)2990人(ren),報(bao)考(kao)與錄(lu)取人(ren)數達到(dao)(dao)17:1,4月12日(ri)將在我校(xiao)開展文化課考(kao)試。
8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作
各單位(wei)積極協(xie)調,做好(hao)第十屆文博會參展和(he)分會場籌備工作,為我校文化創(chuang)(chuang)意成果(guo)轉(zhuan)化、“三育人”模式(shi)深化改革和(he)學校軟實力提升創(chuang)(chuang)造(zao)更大更好(hao)的平臺。
9.豐富書院建設文化內涵,繼續提升學生工作管理水平和方式
在(zai)認真執行(xing)《深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)(xue)院書院建(jian)(jian)設(she)(she)(she)實施方案(暫行(xing))》基礎上,進(jin)(jin)一步完善書院管理(li)制(zhi)度,探索形成書院特色(se)文(wen)化(hua)品(pin)牌(pai),不斷增強書院文(wen)化(hua)內涵,書院基礎設(she)(she)(she)施逐步面向學(xue)(xue)生(sheng)開(kai)(kai)放(fang),進(jin)(jin)一步發揮書院服務功能。推進(jin)(jin)師生(sheng)交流會、“校長(chang)沙龍(long)”品(pin)牌(pai)建(jian)(jian)設(she)(she)(she),實現校領導(dao)與學(xue)(xue)生(sheng)面對面溝通平臺建(jian)(jian)設(she)(she)(she)的大(da)眾化(hua)。推動心理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)育、軍事理(li)論等教(jiao)(jiao)材的修(xiu)訂(ding)工作(zuo)(zuo),繼續開(kai)(kai)展(zhan)“大(da)學(xue)(xue)生(sheng)非專業能力課程模(mo)塊(kuai)開(kai)(kai)發”項(xiang)目研發。突出抓好(hao)學(xue)(xue)生(sheng)干部(bu)的作(zuo)(zuo)風建(jian)(jian)設(she)(she)(she),尤其是規范(fan)學(xue)(xue)生(sheng)機構設(she)(she)(she)置和開(kai)(kai)展(zhan)學(xue)(xue)生(sheng)干部(bu)“四風”教(jiao)(jiao)育。通過制(zhi)度規范(fan)、強化(hua)培訓,進(jin)(jin)一步加(jia)強輔導(dao)員(yuan)隊(dui)伍專業化(hua)、職業化(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)。
10.加強隊伍建設,做好聘任與中層換屆工作
以人(ren)事制度綜合配套改(gai)革試點為契機,優化機構設置,提(ti)升工作績(ji)效。
做好中(zhong)層(ceng)管理干(gan)部(bu)換屆工作,挖掘、發現和培養優秀干(gan)部(bu),著力營造干(gan)事(shi)給舞臺、創新給支(zhi)持、用人(ren)講(jiang)德能、有為(wei)才有位的干(gan)部(bu)成長環境,形成能者上、平者讓、庸者下的用人(ren)機制。
11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作
抓緊出臺學校深化人事改(gai)革工作方(fang)案,完(wan)成(cheng)全員崗位設置(zhi)與(yu)聘用(yong)系列(lie)文件、考核與(yu)分(fen)配(pei)系列(lie)文件的(de)起草、修訂和完(wan)善工作。
積(ji)極穩(wen)妥、有序推進新一(yi)輪崗位設(she)置與聘(pin)用工作,完善(shan)績效工資分配(pei)、人才引進、人員發展通道(dao)等人事政策。
出(chu)臺(tai)《師(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)風規(gui)范(fan)》,將師(shi)(shi)德(de)規(gui)范(fan)要求落實到教師(shi)(shi)日(ri)常管理之(zhi)中,將師(shi)(shi)德(de)規(gui)范(fan)作為新進教師(shi)(shi)崗前培訓和教師(shi)(shi)在職培訓的(de)重要內容。出(chu)臺(tai)《教師(shi)(shi)手冊(ce)》,引導教師(shi)(shi)嚴(yan)謹篤學、愛崗敬業、自尊(zun)自律(lv)。
繼續推進(jin)“百(bai)名(ming)博(bo)士”招聘計劃(hua),大力引進(jin)高層次領軍人才,尤其是文(wen)化領域(yu)領軍人才,落(luo)實學(xue)校相關(guan)人事制度,完(wan)善“麗(li)湖學(xue)者崗位(wei)計劃(hua)”,建立“綠色通道”,完(wan)善與應(ying)用(yong)技術型大學(xue)相適(shi)應(ying)的師資隊伍結(jie)構體系。
12.做好對口幫扶工作,落實對口支援任務
今年重點開展對西藏、貴(gui)州畢(bi)節、江西吉(ji)安及省內高(gao)職院校的教育幫扶工(gong)作(zuo),各單位要分(fen)口、分(fen)部門(men)落(luo)實具體(ti)幫扶工(gong)作(zuo),創新幫扶形(xing)式,分(fen)解(jie)幫扶任務,確(que)保圓(yuan)滿完成國家(jia)和省市(shi)有關(guan)對口支援任務和目標。
應江西省吉安(an)市(shi)委(wei)、市(shi)政(zheng)府多(duo)次邀請,根據深圳(zhen)市(shi)委(wei)、市(shi)政(zheng)府的安(an)排,學(xue)校將向吉安(an)職業技術學(xue)院(yuan)派駐管理(li)團隊,開展深度合作(zuo)辦(ban)學(xue)。下周,我們將率團前往吉安(an),送鐘(zhong)江生(sheng)等四位同志赴吉安(an)職業技術學(xue)院(yuan)任職。
13.繼續深化國際交流與合作
做好第(di)十六屆“海峽兩岸高職論(lun)壇”的籌(chou)備工作(zuo),在主(zhu)題選擇、校長論(lun)壇、教師交流、學生交流、會議(yi)組織(zhi)等(deng)方(fang)(fang)面認(ren)真籌(chou)劃,全方(fang)(fang)位辦好此次論(lun)壇。
力爭在與(yu)德國F+U教(jiao)育集團合辦(ban)中(zhong)(zhong)外(wai)職業教(jiao)育協同創(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)心、與(yu)芬蘭圣納約基應用科技大(da)學合辦(ban)中(zhong)(zhong)芬文化教(jiao)育交流中(zhong)(zhong)心等項(xiang)目上取得新(xin)突破。
推進專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程的國際(ji)化建設(she),提高國際(ji)化人(ren)才培養能力。大力引進國外(wai)高水平大學的優秀(xiu)人(ren)才和管(guan)理團(tuan)隊,建設(she)國際(ji)化教(jiao)育(yu)人(ren)才隊伍,提高全外(wai)語(yu)和雙語(yu)教(jiao)學課(ke)程比(bi)例(li),發展與(yu)(yu)國際(ji)接軌的示范專業(ye)。做好學校英文網(wang)站建設(she)工作。
14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作
加強(qiang)廉政理(li)論(lun)學習(xi),有針對性(xing)地(di)開展分(fen)層次、廣(guang)角度、多樣化的學習(xi)教育活動,貫徹落實上級精神。
嚴格執行黨風(feng)廉政建設責(ze)(ze)任制,抓(zhua)好責(ze)(ze)任分解(jie)和檢查(cha)考核。
進一步暢通信(xin)訪(fang)投(tou)訴渠(qu)道,規范信(xin)訪(fang)投(tou)訴處理程序,嚴格查辦違紀行(xing)為。
加強對關(guan)鍵崗位的監督,進一步夯實人事、財務、后勤、基建、校辦(ban)企業(ye)、招生考試、職稱(cheng)評審、科研立項等權力集中和群(qun)眾關(guan)心的關(guan)鍵領域的廉政(zheng)風險(xian)防控措施(shi)。
加大查(cha)辦違(wei)紀違(wei)規案(an)件力(li)度,充(chong)分(fen)發揮(hui)懲(cheng)治的震懾作(zuo)用。
探(tan)索和(he)完善審(shen)(shen)計工(gong)作(zuo)(zuo)方法(fa),提高審(shen)(shen)計工(gong)作(zuo)(zuo)效能(neng),進一步做好(hao)預算執行(xing)審(shen)(shen)計、經濟責任(ren)審(shen)(shen)計和(he)科(ke)研經費審(shen)(shen)計等工(gong)作(zuo)(zuo)。
15.高度重視安全維穩工作
當前,國內(nei)外政治(zhi)、經濟形勢(shi)復(fu)雜(za),敏感期增多(duo),加上學校(xiao)校(xiao)區分散(san),校(xiao)園周邊交通、治(zhi)安(an)和(he)消防環(huan)境復(fu)雜(za)等(deng)因素,使得(de)學校(xiao)維穩工作日益復(fu)雜(za)、嚴峻。
要按照《關于(yu)進一步落(luo)實學校(xiao)安全(quan)工作(zuo)(zuo)責(ze)任制(zhi)的(de)(de)實施(shi)意見》要求,制(zhi)定切實可(ke)行的(de)(de)應(ying)急處(chu)突(tu)工作(zuo)(zuo)預案,明晰安全(quan)管理(li)工作(zuo)(zuo)職責(ze),建立(li)全(quan)方位、多層(ceng)次的(de)(de)安防工作(zuo)(zuo)體系,提高突(tu)發事(shi)件(jian)防范能力和(he)處(chu)置水平。
要及時(shi)深入地開展不穩定因素排查調處(chu)工作,第一時(shi)間掌(zhang)握校(xiao)園態勢,做好敏(min)感(gan)期、敏(min)感(gan)事件的預警和研(yan)判。
要(yao)全面開展(zhan)安全隱患排查工作,加(jia)強重(zhong)點(dian)場(chang)所(suo)、重(zhong)點(dian)人員、重(zhong)點(dian)時段和校(xiao)(xiao)園網的安全管(guan)控,嚴格審核制度,確保校(xiao)(xiao)園政治穩(wen)定(ding)。
16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設
以工程質量為中(zhong)心(xin),推進綜(zong)合樓建設(she)、留仙洞校(xiao)(xiao)區邊(bian)坡治理(li)等重點校(xiao)(xiao)園建設(she)項目,做好(hao)仁智廣(guang)場改造、孔子銅(tong)像安裝、學生公寓公共浴室(shi)改造等2014年校(xiao)(xiao)內重點工程,使校(xiao)(xiao)園基礎設(she)施不(bu)斷完善。
適應新財(cai)務管理系(xi)統(tong),調整完善各項財(cai)務管理制(zhi)度,加強(qiang)資(zi)金(jin)管理,提(ti)高(gao)(gao)資(zi)金(jin)效(xiao)益。提(ti)高(gao)(gao)設(she)管理備和(he)圖書資(zi)料利用(yong)率,有(you)效(xiao)發揮文獻信息(xi)資(zi)源(yuan)保障體(ti)系(xi)服務教學(xue)科研的(de)作用(yong),繼(ji)續(xu)完善數字化校(xiao)園各應用(yong)系(xi)統(tong),采取切實有(you)效(xiao)措施加快信息(xi)技術在教學(xue)與管理中的(de)推廣(guang)應用(yong)。進一(yi)步加強(qiang)學(xue)校(xiao)的(de)招(zhao)標(biao)采購管理,促進招(zhao)標(biao)程序的(de)規(gui)范化,提(ti)高(gao)(gao)招(zhao)標(biao)工作效(xiao)率。
在餐(can)飲服(fu)務(wu)、食品(pin)安全、公寓(yu)管理、交(jiao)通運輸等基礎(chu)保障方(fang)面要不斷(duan)提升服(fu)務(wu)意識和管理水平(ping),健全食品(pin)安全監(jian)管體(ti)系,繼續完善第三方(fang)監(jian)管服(fu)務(wu)機(ji)構,積極(ji)推進后勤社會(hui)(hui)化改革,完成學校(xiao)部分(fen)食堂、商場面向(xiang)社會(hui)(hui)公開招標等各項(xiang)工作。進一步加大節(jie)(jie)能宣傳力度(du),組織召開節(jie)(jie)能宣傳會(hui)(hui)議,倡導全校(xiao)師(shi)生養(yang)成節(jie)(jie)能習慣(guan)。努力完成省、市(shi)下達的“十二五”期間節(jie)(jie)能減排任(ren)務(wu)。
代表們(men),同志(zhi)(zhi)們(men),2014年是全面深(shen)化體制機(ji)制改革(ge)的(de)(de)攻堅之年,也是貫徹落(luo)實國務(wu)院(yuan)《關于加(jia)快發展現(xian)代職(zhi)業教(jiao)育(yu)的(de)(de)決定(ding)》的(de)(de)開(kai)局之年,讓(rang)我們(men)憑借國家加(jia)快發展職(zhi)業教(jiao)育(yu)的(de)(de)東(dong)風,繼續深(shen)化職(zhi)業教(jiao)育(yu)體制機(ji)制改革(ge),保(bao)持奮發有為的(de)(de)昂(ang)揚斗志(zhi)(zhi),求真務(wu)實的(de)(de)工作(zuo)作(zuo)風,敢闖敢干的(de)(de)創新精神,共同開(kai)創深(shen)圳職(zhi)業技術學院(yuan)美好的(de)(de)明天(tian)!
謝謝大家!