搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年(nian)3月28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年，全(quan)校(xiao)上下認(ren)真(zhen)貫徹落實(shi)黨的十八大(da)精(jing)神和(he)十八屆三(san)中全(quan)會精(jing)神，深(shen)入開展黨的群眾路線(xian)教育(yu)(yu)實(shi)踐活動，全(quan)面深(shen)化(hua)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)、復(fu)合育(yu)(yu)人(ren)、協(xie)同育(yu)(yu)人(ren)”系統改革(ge)，各項工作全(quan)面推進(jin)，較(jiao)好(hao)地完成(cheng)了2013年度各項工作任務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教育實踐活動全面啟動以(yi)來，全校開展各(ge)類學(xue)習教育活動830場(chang)次，校、院兩級(ji)領(ling)導干部“講(jiang)學(xue)”247場(chang)，參加集中(zhong)學(xue)習教育38792人次；組織召(zhao)開各(ge)層次各(ge)類別聽取意見建議(yi)座談會(hui)213場(chang)；學(xue)校領(ling)導班子(zi)制(zhi)定具體整(zheng)改(gai)(gai)措施24條(tiao)，整(zheng)改(gai)(gai)項目(mu)34個(ge)(ge)，目(mu)前(qian)，已(yi)完(wan)成整(zheng)改(gai)(gai)項目(mu)18個(ge)(ge)，正在整(zheng)改(gai)(gai)項目(mu)16個(ge)(ge)；各(ge)二級(ji)單位制(zhi)定具體整(zheng)改(gai)(gai)措施185條(tiao)，整(zheng)改(gai)(gai)項目(mu)200個(ge)(ge)，目(mu)前(qian)，已(yi)完(wan)成整(zheng)改(gai)(gai)項目(mu)168個(ge)(ge)，正在整(zheng)改(gai)(gai)項目(mu)32個(ge)(ge)。

　　學校(xiao)黨委(wei)認真貫徹落實中央八(ba)項規定(ding)(ding)及(ji)(ji)省、市(shi)實施辦法，轉(zhuan)(zhuan)思(si)想、轉(zhuan)(zhuan)觀念(nian)、轉(zhuan)(zhuan)作風。2013年，學校(xiao)及(ji)(ji)各二級單位(wei)較2012年同(tong)期精(jing)簡(jian)各類會議228個，精(jing)簡(jian)各類文件54個，清理各類評(ping)比達標表彰(zhang)項目38個；同(tong)2012年相比，2013年學校(xiao)將校(xiao)運動會經(jing)費大幅縮減(jian)(jian)(jian)，減(jian)(jian)(jian)少經(jing)費支(zhi)(zhi)出81.15萬(wan)(wan)元(yuan)，同(tong)比減(jian)(jian)(jian)少65%；取消元(yuan)旦晚會教職員工聚餐、抽獎等(deng)活動，減(jian)(jian)(jian)少經(jing)費支(zhi)(zhi)出20.26萬(wan)(wan)元(yuan)，同(tong)比減(jian)(jian)(jian)少52%；壓縮“三公”（因公出國、公務用車(che)、公務接待）經(jing)費209.02萬(wan)(wan)元(yuan)，同(tong)比減(jian)(jian)(jian)少42%。年初(chu)，學校(xiao)被(bei)市(shi)財政委(wei)評(ping)定(ding)(ding)為“深圳市(shi)2012年度部門決算先進單位(wei)”。

　　教育實(shi)踐活動(dong)開展以來，學校新修訂規(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)度(du)12部，新建規(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)度(du)26部，圍繞(rao)規(gui)范管理、重(zhong)大事項決(jue)策、預防懲治學術(shu)腐敗等方(fang)面建章(zhang)立制(zhi)(zhi)。2013年12月6日，學校作(zuo)為全市教育實(shi)踐活動(dong)整改落實(shi)、建章(zhang)立制(zhi)(zhi)工作(zuo)先進典(dian)型在全市第一批教育實(shi)踐活動(dong)經驗交流會上發言，并(bing)獲得市委實(shi)踐辦高(gao)度(du)評(ping)價(jia)。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真學習(xi)(xi)貫(guan)徹落實(shi)(shi)黨(dang)的(de)十八(ba)屆三中(zhong)(zhong)全(quan)會《關于全(quan)面(mian)(mian)深(shen)(shen)化(hua)(hua)(hua)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)的(de)決定》精(jing)神(shen)，發(fa)(fa)(fa)布實(shi)(shi)施《中(zhong)(zhong)共深(shen)(shen)圳(zhen)職業技術學院委員會關于學習(xi)(xi)貫(guan)徹落實(shi)(shi)黨(dang)的(de)十八(ba)屆三中(zhong)(zhong)全(quan)會精(jing)神(shen)的(de)意見》，搶占教(jiao)育(yu)(yu)綜合改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)先機，全(quan)面(mian)(mian)深(shen)(shen)化(hua)(hua)(hua)體(ti)制機制改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)。在(zai)(zai)原有(you)“三育(yu)(yu)人(ren)(ren)”系(xi)統改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)領(ling)導小組的(de)基礎上成(cheng)立全(quan)面(mian)(mian)深(shen)(shen)化(hua)(hua)(hua)體(ti)制機制改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)領(ling)導小組，下設(she)辦公室，強化(hua)(hua)(hua)學校(xiao)(xiao)(xiao)頂層設(she)計和(he)(he)綜合改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，以(yi)高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺、教(jiao)育(yu)(yu)自(zi)覺、創(chuang)新自(zi)覺，全(quan)面(mian)(mian)深(shen)(shen)化(hua)(hua)(hua)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)、復合育(yu)(yu)人(ren)(ren)、協同育(yu)(yu)人(ren)(ren)”系(xi)統改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，近日已正式(shi)發(fa)(fa)(fa)文。堅持產教(jiao)融合、校(xiao)(xiao)(xiao)企合作，積極(ji)推進現(xian)代(dai)職業教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)建設(she)，彰顯了(le)學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)價(jia)值(zhi)追求，明確了(le)深(shen)(shen)化(hua)(hua)(hua)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)路徑，標志著(zhu)學校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)(zai)內涵發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)、創(chuang)新發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)、特色(se)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)上進入一個(ge)嶄新的(de)歷史階(jie)段。2013年11月21日下午，教(jiao)育(yu)(yu)部副(fu)部長魯(lu)昕來校(xiao)(xiao)(xiao)調研，高度肯定和(he)(he)評(ping)價(jia)學校(xiao)(xiao)(xiao)“三育(yu)(yu)人(ren)(ren)”改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)和(he)(he)取得的(de)辦學成(cheng)果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任(ren)務(wu)分(fen)解(jie)(jie)書(shu)》，將文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)作為教育教學改革的先導(dao)方向，進一步細化(hua)(hua)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)實施(shi)方案，明(ming)確(que)目(mu)標，分(fen)解(jie)(jie)任(ren)務(wu)，落實責(ze)任(ren)，舉(ju)全(quan)校之力，探索構建多(duo)層(ceng)次全(quan)方位文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)體系。

　　作(zuo)(zuo)為教育(yu)(yu)部職(zhi)業院(yuan)校(xiao)文(wen)(wen)(wen)化素(su)質教育(yu)(yu)指導委(wei)員會主任(ren)和(he)秘(mi)書處單位(wei)，全國(guo)高職(zhi)院(yuan)校(xiao)文(wen)(wen)(wen)化素(su)質教育(yu)(yu)協作(zuo)(zuo)會會長和(he)秘(mi)書處單位(wei)，整合全國(guo)高職(zhi)院(yuan)校(xiao)力(li)量(liang)共同探索文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人新路徑；加強文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人重(zhong)大(da)課(ke)題(ti)(ti)研(yan)究，與(yu)北(bei)大(da)、清(qing)華著(zhu)名專家一起承擔《當(dang)代中國(guo)大(da)學(xue)精神研(yan)究》重(zhong)大(da)課(ke)題(ti)(ti)研(yan)究；編制《文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人課(ke)題(ti)(ti)指南》，將(jiang)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人校(xiao)內研(yan)究課(ke)題(ti)(ti)納入(ru)學(xue)校(xiao)教研(yan)課(ke)題(ti)(ti)。

　　創辦(ban)(ban)“麗湖大(da)講堂”，舉辦(ban)(ban)“技(ji)術與(yu)文化”論壇，邀請中科院(yuan)楊(yang)叔子院(yuan)士，北京大(da)學(xue)(xue)張學(xue)(xue)智教授(shou)、臺灣慈濟大(da)學(xue)(xue)林安梧(wu)教授(shou)，華中科技(ji)大(da)學(xue)(xue)陳海春教授(shou)、原(yuan)深圳市(shi)南山區政協副主席(xi)、科協名譽(yu)主席(xi)陳康候等(deng)(deng)來(lai)校(xiao)舉辦(ban)(ban)文化育(yu)人講座；舉行(xing)“西(xi)麗湖詩(shi)會”、“客家山歌進(jin)校(xiao)園”、“金鐘獎”專家評委進(jin)校(xiao)園、深圳音樂家協會合唱團進(jin)校(xiao)園等(deng)(deng)系列高雅文化活動(dong)，文化育(yu)人成(cheng)為校(xiao)園文化的主旋律。

　　完(wan)善(shan)“6+2+1+4”文(wen)化育人課(ke)(ke)程體(ti)系(xi)，遴選50余門(men)課(ke)(ke)程作(zuo)為文(wen)理交叉學科通識(shi)課(ke)(ke)，遴選涵蓋9大模塊的(de)100余門(men)課(ke)(ke)程作(zuo)為文(wen)化素質校(xiao)級公(gong)共選修課(ke)(ke)，初步構(gou)建了一套文(wen)理貫通、技術文(wen)化特色鮮明、覆蓋全校(xiao)學生的(de)文(wen)化育人課(ke)(ke)程體(ti)系(xi)。

　　書(shu)院(yuan)文化(hua)(hua)落地生(sheng)(sheng)(sheng)根，崇(chong)理書(shu)院(yuan)、杏林書(shu)院(yuan)分(fen)別(bie)在電信學(xue)(xue)院(yuan)、醫護學(xue)(xue)院(yuan)正式運行，兩院(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)共(gong)3506人，成立(li)宿區85個(ge)，師生(sheng)(sheng)(sheng)輔(fu)導(dao)、知(zhi)心工程、愛心超(chao)市等系列特色書(shu)院(yuan)文化(hua)(hua)活動(dong)反響熱烈，參(can)加人數達到2500余(yu)人次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)(ge)拓展(zhan)(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)全(quan)面鋪開實施，拓展(zhan)(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)班級(ji)(ji)達(da)到209個(ge)(ge)，覆蓋(gai)學生6400人(ren)(ren)；66個(ge)(ge)院(yuan)(yuan)內拓展(zhan)(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、33個(ge)(ge)院(yuan)(yuan)際拓展(zhan)(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、37個(ge)(ge)全(quan)校任選拓展(zhan)(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)運(yun)行良好，“主(zhu)干專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)+拓展(zhan)(zhan)性專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)”復合式專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)平臺(tai)成效顯著(zhu)，復合育人(ren)(ren)成為(wei)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)新亮點；新增國家級(ji)(ji)精(jing)品資(zi)源共享課立項(xiang)43門；新增2個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)（音樂表演、物聯網應用技術）；工業(ye)(ye)(ye)設計(ji)、物流管理2個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)通過教(jiao)育部、財(cai)政部“提升(sheng)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)服務產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)能(neng)力項(xiang)目”驗收；對接珠三角(jiao)珠寶產(chan)業(ye)(ye)(ye)需(xu)求，珠寶學院(yuan)(yuan)正式掛牌成立，二(er)級(ji)(ji)學院(yuan)(yuan)增至15個(ge)(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中國職業(ye)教育運(yun)行(xing)機制(zhi)協同創新中心及6個分中心正式成立(li)；產學(xue)研(yan)用協同育人(ren)獎學(xue)金(jin)落地學(xue)校(xiao)，18家企(qi)業(ye)加(jia)盟，一次性(xing)捐贈獎學(xue)金(jin)169萬元；新增合作(zuo)企(qi)業(ye)364家，校(xiao)企(qi)合作(zuo)企(qi)業(ye)數達2697家；積極推進申辦深(shen)圳(zhen)文博會分會場；獲深(shen)圳(zhen)市第十五屆高(gao)交會“優秀展示獎”、“優秀產品(pin)獎”。

　　應用(yong)研發全線飄紅，全年應用(yong)研發項(xiang)(xiang)目立項(xiang)(xiang)223項(xiang)(xiang)（同(tong)比(bi)增(zeng)長34%），合同(tong)經(jing)費(fei)(fei)2352萬(wan)（同(tong)比(bi)增(zeng)長25%），到賬經(jing)費(fei)(fei)2113萬(wan)（同(tong)比(bi)增(zeng)長44%），三項(xiang)(xiang)指標均創建校之(zhi)最。全年獲得各級各類(lei)立項(xiang)(xiang)課(ke)題394項(xiang)(xiang)，總到賬經(jing)費(fei)(fei)達(da)到5334.2萬(wan)元，繼去年之(zhi)后科研經(jing)費(fei)(fei)再次突(tu)破5000萬(wan)大關。

　　全年(nian)新增(zeng)公共技術(shu)平臺6個(ge)，同比增(zeng)長50%，市區(qu)級(ji)以上平臺達18個(ge)（市級(ji)以上17個(ge)，區(qu)級(ji)1個(ge)）；專利大戶優勢日顯，新增(zeng)國家專利授權132項(xiang)，專利授權數達588項(xiang)，穩居全省前(qian)列(lie)。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年辦學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)績贏得各級領導和社(she)會各界廣泛贊譽。教育部發來賀信；省(sheng)委(wei)常委(wei)、市委(wei)書記王榮親臨(lin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，高度贊譽學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年辦學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)績；副省(sheng)長陳云賢批示，將學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年辦學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)績簡報下發全省(sheng)高校(xiao)(xiao)參(can)閱；市長許勤高度肯定(ding)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年成(cheng)績；90余所國內外兄(xiong)弟院校(xiao)(xiao)、50余個行業企業發來賀函。舉(ju)辦了包括“‘協同育人與(yu)可(ke)持續發展’職業教育國際高端論壇”等系列學(xue)(xue)(xue)(xue)術和文(wen)化活動，共有(you)境內外100余所高校(xiao)(xiao)、22個行業企業的(de)專家學(xue)(xue)(xue)(xue)者和代表參(can)加。

　　年內(nei)學(xue)校(xiao)摘獲“從(cong)事高教(jiao)工(gong)作逾30年高教(jiao)研究(jiu)有重要貢(gong)獻學(xue)者”（高職(zhi)(zhi)院校(xiao)唯一獲獎單位）、全國職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)就業(ye)競爭力示范校(xiao)、全國巾幗文明(ming)崗、全國高職(zhi)(zhi)院校(xiao)心理(li)健(jian)康教(jiao)育工(gong)作先(xian)進(jin)(jin)集(ji)體、全國高職(zhi)(zhi)院校(xiao)“十(shi)佳學(xue)報”、廣(guang)東(dong)省(sheng)高校(xiao)心理(li)健(jian)康教(jiao)育工(gong)作先(xian)進(jin)(jin)集(ji)體、廣(guang)東(dong)省(sheng)“三下鄉”暑期(qi)社會實(shi)踐(jian)先(xian)進(jin)(jin)單位、深圳市執(zhi)行(xing)《議事規則(ze)》優(you)秀(xiu)單位、深圳市年度決算工(gong)作先(xian)進(jin)(jin)單位等新成果，辦學(xue)聲譽和影響(xiang)力進(jin)(jin)一步提升(sheng)。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)(nian)被稱為(wei)“史(shi)上最難就業年(nian)(nian)”，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)人(ren)才培(pei)養備受考驗，2013年(nian)(nian)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)共有7325名(ming)畢業生(sheng)(sheng)，初次(ci)就業率達到97.79%，比去年(nian)(nian)高(gao)出(chu)1個百分(fen)(fen)點，顯示出(chu)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)畢業生(sheng)(sheng)較好的(de)市場競(jing)爭力。招生(sheng)(sheng)方(fang)面，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)源(yuan)質(zhi)量(liang)多線向好，2013年(nian)(nian)招生(sheng)(sheng)8585人(ren)，本(ben)(ben)科生(sheng)(sheng)305人(ren)，專科生(sheng)(sheng)本(ben)(ben)科線以(yi)上人(ren)數達27.3%；錄取分(fen)(fen)數線創新高(gao)；242人(ren)次(ci)學(xue)生(sheng)(sheng)在市級(ji)以(yi)上大(da)(da)賽(sai)中(zhong)獲獎，其(qi)中(zhong)國(guo)際(ji)級(ji)獲獎34人(ren)次(ci)，國(guo)家級(ji)獲獎45人(ren)次(ci)。榮(rong)獲“2013全(quan)(quan)國(guo)職業院校(xiao)(xiao)就業競(jing)爭力示范(fan)校(xiao)(xiao)”（中(zhong)國(guo)青(qing)年(nian)(nian)報社、全(quan)(quan)國(guo)高(gao)職高(gao)專校(xiao)(xiao)長聯(lian)席會議主辦），這是繼我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)獲得“全(quan)(quan)國(guo)高(gao)校(xiao)(xiao)畢業生(sheng)(sheng)就業工(gong)作先(xian)進單位”和“中(zhong)國(guo)十(shi)大(da)(da)最具就業力調職院校(xiao)(xiao)”后(hou)，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)在人(ren)才培(pei)養方(fang)面獲得的(de)又一枚沉甸甸的(de)獎牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年(nian)，我校(xiao)(xiao)(xiao)入(ru)(ru)選(xuan)深圳市(shi)首批人(ren)事(shi)制度綜合配(pei)套改(gai)革試點單位，成(cheng)為(wei)深圳市(shi)唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)家試點的高校(xiao)(xiao)(xiao)；1人(ren)榮獲中國高等教(jiao)育學(xue)(xue)會“從事(shi)高教(jiao)工(gong)作(zuo)逾30年(nian)高教(jiao)研究有重要貢獻(xian)學(xue)(xue)者(zhe)”稱號，（全國唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)家入(ru)(ru)選(xuan)的高職院校(xiao)(xiao)(xiao)）；1人(ren)入(ru)(ru)選(xuan)深圳市(shi)海外高層次人(ren)才“孔雀計劃(hua)(hua)”，“孔雀計劃(hua)(hua)”人(ren)數(shu)達(da)到2人(ren)；新(xin)(xin)(xin)增1個(ge)鵬城學(xue)(xue)者(zhe)計劃(hua)(hua)特(te)聘(pin)教(jiao)授崗(gang)位；新(xin)(xin)(xin)增正高12人(ren)，正高人(ren)數(shu)達(da)186人(ren)；新(xin)(xin)(xin)增副(fu)高42人(ren)，副(fu)高達(da)601人(ren)；“百(bai)名博(bo)士(shi)”計劃(hua)(hua)進展順利，新(xin)(xin)(xin)引進博(bo)士(shi)41人(ren)，博(bo)士(shi)總數(shu)達(da)246人(ren)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)整體師資實力再上新(xin)(xin)(xin)臺階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深圳職業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)—馬來(lai)西亞科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)漢語(yu)語(yu)言文(wen)化中心”在(zai)馬來(lai)西亞科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)揭牌成立(li)，這是我校(xiao)(xiao)首個海(hai)外(wai)(wai)落地辦學(xue)(xue)成果(guo)。與(yu)國(guo)(guo)（境）外(wai)(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)新簽或續簽9份協議，目(mu)前(qian)(qian)已(yi)與(yu)20個國(guo)(guo)家和地區的100所大(da)(da)學(xue)(xue)建立(li)了(le)合(he)(he)作(zuo)關系；與(yu)世(shi)界一流應(ying)用技(ji)(ji)術(shu)大(da)(da)學(xue)(xue)的合(he)(he)作(zuo)正成為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對(dui)外(wai)(wai)合(he)(he)作(zuo)的特色，已(yi)與(yu)意大(da)(da)利都靈理(li)工學(xue)(xue)院(yuan)、以色列理(li)工學(xue)(xue)院(yuan)、俄羅斯莫斯科(ke)國(guo)(guo)立(li)大(da)(da)學(xue)(xue)、瑞士南方應(ying)用科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)、芬蘭圣(sheng)納約基應(ying)用科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)、臺北科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)等(deng)一批世(shi)界一流應(ying)用技(ji)(ji)術(shu)大(da)(da)學(xue)(xue)成為合(he)(he)作(zuo)伙伴。來(lai)自美國(guo)(guo)達特茅斯學(xue)(xue)院(yuan)等(deng)著名高校(xiao)(xiao)的13名國(guo)(guo)際(ji)學(xue)(xue)者來(lai)校(xiao)(xiao)講學(xue)(xue)；聘請(qing)歐盟(meng)知(zhi)名專家、英國(guo)(guo)Brunel大(da)(da)學(xue)(xue)Jim Song教(jiao)(jiao)授為客座教(jiao)(jiao)授；聘請(qing)外(wai)(wai)籍(ji)教(jiao)(jiao)師26名，接(jie)受(shou)俄羅斯、西班牙、韓國(guo)(guo)等(deng)地交換生(sheng)(sheng)11人(ren)，派出49名交換生(sheng)(sheng)赴韓國(guo)(guo)、臺灣等(deng)地學(xue)(xue)習；招(zhao)錄(lu)港澳臺學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)57人(ren)，招(zhao)收外(wai)(wai)國(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)58人(ren)，目(mu)前(qian)(qian)港澳臺及外(wai)(wai)國(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)171人(ren)。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞(lao)務(wu)派遣(qian)員(yuan)工(gong)續(xu)聘問(wen)(wen)題(ti)(ti)、勞(lao)務(wu)派遣(qian)和臨聘教師員(yuan)工(gong)的(de)福利問(wen)(wen)題(ti)(ti)、留(liu)仙洞校區燈光籃球(qiu)場場地濕滑問(wen)(wen)題(ti)(ti)、西麗(li)湖(hu)校區教工(gong)俱(ju)樂部的(de)空調安裝(zhuang)問(wen)(wen)題(ti)(ti)、飯堂增(zeng)設(she)素食(shi)窗口等問(wen)(wen)題(ti)(ti)，學校都在第(di)一(yi)時間給(gei)予解決。

　　針對“學校人(ren)才引(yin)進(jin)(jin)流程比較(jiao)繁瑣、進(jin)(jin)人(ren)時(shi)間較(jiao)長，工(gong)作(zuo)效率不高”的(de)問(wen)題，分批(pi)調研，進(jin)(jin)一步簡化(hua)流程，形成(cheng)了(le)新的(de)面(mian)試考核辦法，并已在2013年11月底的(de)職員(yuan)、雇員(yuan)選聘工(gong)作(zuo)中予以(yi)實施。

　　針對老師們(men)關心的校(xiao)園(yuan)(yuan)無線網和(he)新增(zeng)校(xiao)區電瓶(ping)車問題，校(xiao)園(yuan)(yuan)無線網絡(luo)項(xiang)目已(yi)完成招標談(tan)判，正在辦理合同簽訂(ding)手續；2013年新增(zeng)了(le)3臺電瓶(ping)車，方便了(le)師生員工(gong)出行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)之校：全校共計17778名同(tong)學加入了志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)行列(lie)，占全校人(ren)數(shu)的76.68%；“深(shen)職(zhi)院(yuan)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)之家”網站落成，學校獲(huo)(huo)(huo)評深(shen)圳首(shou)家“電子義工證工作推進”示(shi)范校；300名志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)在2013年深(shen)圳（國(guo)際）馬(ma)拉松賽事志(zhi)愿(yuan)服(fu)務中獲(huo)(huo)(huo)突出貢獻獎，681人(ren)獲(huo)(huo)(huo)“優秀志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)”稱(cheng)號。

　　社會服務：舉辦全國和省市各類師資(zi)培(pei)訓班75個，培(pei)訓人(ren)次3395；“深圳市退役士兵培(pei)訓基地”落戶學校；新增4個鑒定項目和 3種職(zhi)(zhi)(zhi)業資(zi)格認證(zheng)(zheng)證(zheng)(zheng)書；完成(cheng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技能鑒定與(yu)資(zi)格認證(zheng)(zheng)考(kao)試(shi)2.7萬人(ren)次；完成(cheng)4個新職(zhi)(zhi)(zhi)業（工種）共9個等級考(kao)核大綱(gang)和試(shi)題庫的開發。

　　學(xue)(xue)生服務：為(wei)6099名同學(xue)(xue)發(fa)放各類獎(jiang)助(zhu)學(xue)(xue)金1042萬(wan)元(yuan)，其中(zhong)國家獎(jiang)助(zhu)學(xue)(xue)金801萬(wan)元(yuan)，校(xiao)內(nei)(nei)獎(jiang)學(xue)(xue)金241萬(wan)元(yuan)；為(wei)504名困(kun)難學(xue)(xue)生發(fa)放校(xiao)內(nei)(nei)困(kun)難補助(zhu)及減免學(xue)(xue)費68萬(wan)元(yuan)；開發(fa)校(xiao)內(nei)(nei)勤工助(zhu)學(xue)(xue)崗(gang)位近(jin)千個(ge)，參加學(xue)(xue)生3532人次。

　　后(hou)勤基建：穩妥推(tui)進校(xiao)企改(gai)制(zhi)工作(zuo)，搞好(hao)食(shi)堂外包經營管(guan)(guan)理(li)；完善(shan)后(hou)勤監管(guan)(guan)體系，下現場(chang)檢(jian)查480余人次，檢(jian)查項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)576項(xiang)(xiang)；西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)供電線路和(he)給排水改(gai)造工程(cheng)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)、留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)綜合(he)樓(lou)工程(cheng)、留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)羽毛(mao)球館(guan)（含游泳池）項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)、原越華采石場(chang)邊坡治理(li)工程(cheng)、官龍山校(xiao)區(qu)(qu)實訓樓(lou)、華僑城校(xiao)區(qu)(qu)整體改(gai)造等重點基建項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)穩步(bu)推(tui)進。

　　教(jiao)學(xue)(xue)(xue)督(du)(du)導：深化教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量測評改革，新(xin)督(du)(du)導測評辦法(fa)率先在醫護、管理、藝術(shu)、汽車、工(gong)業中心5個單位試點(dian)運行；督(du)(du)導常規查課(ke)1265人(ren)次，累計達1873學(xue)(xue)(xue)時(shi)；督(du)(du)導與教(jiao)師(shi)溝通1156人(ren)次，參加教(jiao)研(yan)活動81次。

　　財(cai)(cai)務、設(she)(she)備(bei)、安(an)全、圖書、信息技術(shu)等各項(xiang)(xiang)保障(zhang)工(gong)作(zuo)：進(jin)(jin)一(yi)步規(gui)范財(cai)(cai)務管(guan)理，我(wo)校(xiao)獲評市(shi)“2012年度決(jue)算編審工(gong)作(zuo)先進(jin)(jin)單位”（深圳市(shi)教育系(xi)統唯(wei)一(yi)獲獎單位）；新增設(she)(she)備(bei)（含軟件）2076（套）、2554.95萬(wan)元，完成2014年度設(she)(she)備(bei)資(zi)產采購項(xiang)(xiang)目立(li)項(xiang)(xiang)，立(li)項(xiang)(xiang)186項(xiang)(xiang)，金額5911萬(wan)元；安(an)全維穩總體向好(hao)，確保校(xiao)園的和諧與(yu)穩定；圖書服務能(neng)力和資(zi)源利用率有新提升，舉辦(ban)圖書系(xi)列講座11次、大型展(zhan)覽(lan)16場，參加人次超(chao)過4000；數(shu)字化系(xi)統總體平(ping)穩運行，累計登錄使用57萬(wan)人次，新上線(xian)了一(yi)批應(ying)用系(xi)統與(yu)業務。

　　紀檢(jian)監(jian)察：完善廉(lian)政建(jian)(jian)(jian)設(she)風險防控體系建(jian)(jian)(jian)設(she)，根據(ju)“厲行(xing)節(jie)(jie)約、杜絕浪費(fei)”的精神，加(jia)強(qiang)(qiang)招標備(bei)案、合(he)同(tong)審(shen)(shen)批、文(wen)件會(hui)(hui)簽等(deng)(deng)審(shen)(shen)核工作，重點完成(cheng)《學校2012年差(cha)旅(lv)費(fei)專(zhuan)項檢(jian)查情況報(bao)告》并召開通(tong)報(bao)會(hui)(hui)，重點監(jian)督檢(jian)查精簡會(hui)(hui)議、精簡文(wen)件、簡化接待、嚴(yan)控三公經(jing)費(fei)使用、嚴(yan)禁公款(kuan)旅(lv)游(you)等(deng)(deng)要求(qiu)的落(luo)實情況；在校領導、紀檢(jian)干部中開展(zhan)會(hui)(hui)員卡專(zhuan)項清退工作，并填寫上報(bao)《清退報(bao)告》；認真(zhen)執行(xing)八項規定(ding)，重點監(jian)控三公經(jing)費(fei)使用、嚴(yan)禁公款(kuan)旅(lv)游(you)等(deng)(deng)；在校內發布《關(guan)于(yu)轉(zhuan)發嚴(yan)禁公款(kuan)購買印制寄送(song)賀年卡等(deng)(deng)物(wu)品的通(tong)知》，《關(guan)于(yu)嚴(yan)禁元(yuan)(yuan)旦春節(jie)(jie)期間公款(kuan)購買贈送(song)煙(yan)花(hua)爆竹等(deng)(deng)年貨(huo)節(jie)(jie)禮的通(tong)知》等(deng)(deng)，要求(qiu)全(quan)校全(quan)體教職員工在節(jie)(jie)假日等(deng)(deng)特殊時期加(jia)強(qiang)(qiang)廉(lian)潔意識，取得良好效果。重點加(jia)強(qiang)(qiang)招生錄取、基建(jian)(jian)(jian)工程、科研經(jing)費(fei)等(deng)(deng)領域的廉(lian)政監(jian)督；2013年度完成(cheng)修繕工程結算(suan)審(shen)(shen)計38項，送(song)審(shen)(shen)金額2086萬(wan)元(yuan)(yuan)，審(shen)(shen)定(ding)金額2040萬(wan)元(yuan)(yuan)，審(shen)(shen)減(jian)金額46萬(wan)元(yuan)(yuan)，核減(jian)率2%。

　　黨建工(gong)作：進(jin)(jin)一(yi)步提(ti)升了(le)領導(dao)班子的(de)凝聚力和戰(zhan)斗力，增強了(le)執行力，提(ti)高了(le)行政效率(lv)。班子成(cheng)(cheng)員(yuan)相(xiang)互之(zhi)(zhi)間(jian)、六(liu)位黨員(yuan)校(xiao)領導(dao)與各(ge)自分(fen)管(guan)部門黨政一(yi)把(ba)手之(zhi)(zhi)間(jian)均認(ren)真開(kai)展(zhan)了(le)談心談話活動，共計60余人次。談心談話過程中(zhong)，校(xiao)領導(dao)班子成(cheng)(cheng)員(yuan)及職能部門負責(ze)同志多作自我(wo)批評，把(ba)話講在(zai)(zai)當面，在(zai)(zai)肯定成(cheng)(cheng)績的(de)同時，指出了(le)工(gong)作中(zhong)存在(zai)(zai)的(de)問(wen)題和不足(zu)，提(ti)高了(le)認(ren)識、促進(jin)(jin)了(le)了(le)解、化解了(le)矛盾，進(jin)(jin)一(yi)步提(ti)升了(le)領導(dao)班子的(de)凝聚力和戰(zhan)斗力。各(ge)二級單位領導(dao)班子成(cheng)(cheng)員(yuan)之(zhi)(zhi)間(jian)也認(ren)真開(kai)展(zhan)了(le)談心談話活動。

　　完善并嚴格落實學校(xiao)《關于改進工(gong)作作風(feng)、密(mi)切聯系(xi)群眾的若干意見》、《中(zhong)層管理干部行(xing)政(zheng)問責(ze)實施(shi)辦法》、《教學、行(xing)政(zheng)責(ze)任事故認定(ding)及(ji)處(chu)理辦法（試行(xing)）》、《首(shou)(shou)問（首(shou)(shou)辦）責(ze)任與限時辦結制(zhi)(zhi)度(du)》等(deng)規章制(zhi)(zhi)度(du)，總結出臺《深圳職業(ye)技術學院師生員工(gong)訴(su)求及(ji)時回復制(zhi)(zhi)度(du)》、《領導干部聯系(xi)下屬(shu)重點單位、重點項目、困難(nan)員工(gong)制(zhi)(zhi)度(du)》等(deng)規章制(zhi)(zhi)度(du)，實施(shi)《督(du)辦問責(ze)書》制(zhi)(zhi)度(du)。

　　建立工作任(ren)務項目化(hua)制(zhi)度和重要(yao)(yao)工作軍令狀制(zhi)度。學校(xiao)出臺的《文化(hua)育(yu)人(ren)實施綱(gang)要(yao)(yao)》，制(zhi)訂的《領導班(ban)子(zi)整改方(fang)案》、《專(zhuan)項整治方(fang)案》以及(ji)《建章立制(zhi)計(ji)劃(hua)》，都明確(que)責(ze)任(ren)領導與具體(ti)責(ze)任(ren)人(ren)、主(zhu)要(yao)(yao)任(ren)務與時間進度，班(ban)子(zi)成(cheng)(cheng)員、相關責(ze)任(ren)單位(wei)負責(ze)人(ren)要(yao)(yao)公開承諾，對未能(neng)完成(cheng)(cheng)任(ren)務的，要(yao)(yao)按相關規定實施問責(ze)。教育(yu)實踐活動以來，學校(xiao)已(yi)下發督辦問責(ze)書2份，問責(ze)相關人(ren)員2人(ren)。

　　體育：校學(xue)生運動代表隊在全(quan)國(guo)和省級比賽(sai)中摘得金牌22枚(mei)，銀牌24枚(mei)，銅牌16枚(mei)；成功(gong)舉辦了2013深圳(zhen)國(guo)際傳統武術養生文(wen)化交流(liu)大會，國(guo)內(nei)外(wai)參會人數3000多(duo)人。體育部(bu)獲全(quan)國(guo)首(shou)屆職業院校體育教學(xue)成果評(ping)審一等獎。

　　心理(li)健(jian)(jian)康(kang)教育(yu)與咨詢(xun)中心獲評“2013年度(du)全國(guo)高職院校(xiao)心理(li)健(jian)(jian)康(kang)教育(yu)工作先進(jin)集體”和(he)“2013年度(du)廣東(dong)省高校(xiao)心理(li)健(jian)(jian)康(kang)教育(yu)工作先進(jin)集體”。

　　學(xue)校(xiao)學(xue)報獲評全國高職院(yuan)校(xiao)“十(shi)佳學(xue)報”。

　　學校獲評(ping)廣東省(sheng)“三下鄉”暑期社會(hui)實(shi)踐先進(jin)單位(wei)。

　　《深職院通訊》獲評2013年度深圳內(nei)刊傳媒獎(jiang)之(zhi)“優秀內(nei)刊獎(jiang)”。

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　　各單位還(huan)有很多好(hao)做法、好(hao)舉(ju)措和好(hao)成(cheng)效，受(shou)時間所限(xian)，這(zhe)里就不再贅(zhui)述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月19日，學(xue)校(xiao)印發了《深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院2014年(nian)工作要點》，詳(xiang)細列(lie)出了我校(xiao)今年(nian)重點工作目標和任務(wu)，這里我不再一(yi)一(yi)列(lie)舉，具(ju)體談幾項重點工作部署。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落實黨員干部學(xue)習制(zhi)度(du)，領(ling)導干部聯系下屬重點(dian)(dian)單位、重點(dian)(dian)項目、困難員工(gong)等制(zhi)度(du)。

　　嚴格執行公(gong)務接(jie)待規(gui)定、公(gong)務用(yong)車(che)管(guan)理辦法等(deng)規(gui)定，繼(ji)續抓好建章立制工(gong)作，將(jiang)各項整(zheng)改措(cuo)施一一落實到位。

　　結合學校“三育人”工作，以(yi)黨建文化品牌建設(she)(she)活動為載體(ti)，大力開展師(shi)德師(shi)風建設(she)(she)。

　　繼續開(kai)展“書記(ji)項目(mu)”、“校園黨(dang)員1+1工程”，以全市“推(tui)優(you)”入黨(dang)試點單(dan)位(wei)為契機，進一步完善青年學生黨(dang)員培(pei)養(yang)與(yu)發展方案，提高(gao)青年學生黨(dang)員發展質(zhi)量。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確把握文件(jian)精神實質(zhi)和要(yao)求,用(yong)好(hao)用(yong)足政策，結合學校(xiao)(xiao)實際情況，制(zhi)(zhi)定貫徹(che)落實《決定》的具體(ti)實施方(fang)案(an)，突(tu)(tu)出重點目標(biao)任務，明確主要(yao)工作職責，將(jiang)文件(jian)中的主要(yao)任務和改革(ge)舉措(cuo)作為重點工作加(jia)(jia)以(yi)落實。搶抓機遇，乘勢而上(shang)，加(jia)(jia)快探索本科層(ceng)次職業教育、發展混合所有制(zhi)(zhi)職業院校(xiao)(xiao)建(jian)設模式、建(jian)立現代大學制(zhi)(zhi)度(du)、深化績效考(kao)核和內部分配機制(zhi)(zhi)改革(ge)、推動(dong)產教融(rong)合、完善產學研(yan)用(yong)協同育人等重點領域(yu)的改革(ge)，力(li)爭率先(xian)在構(gou)建(jian)現代職業教育體(ti)系上(shang)取(qu)得新突(tu)(tu)破(po)。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快制定文(wen)化(hua)育人示范專業建(jian)設和(he)示范課(ke)程建(jian)設方案，辦好(hao)(hao)麗湖大(da)講(jiang)堂(tang)，深入(ru)開展文(wen)化(hua)育人理論研究工作，做好(hao)(hao)文(wen)化(hua)育人配套建(jian)設工作，真正將文(wen)化(hua)育人理念融入(ru)到人才(cai)培養全過程。建(jian)設好(hao)(hao)文(wen)化(hua)育人網站(zhan)、麗湖大(da)講(jiang)堂(tang)網站(zhan)。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年是復合育人教學(xue)及(ji)管理實施的(de)第一(yi)(yi)年，學(xue)生普遍反映很好，但(dan)也存(cun)在一(yi)(yi)些有待(dai)完善的(de)問題(ti)(ti)，比如一(yi)(yi)些學(xue)生反映，拓展專業(ye)不是自己(ji)選(xuan)擇(ze)的(de)，沒有興趣，學(xue)習沒有積極性和主動(dong)性，要求將(jiang)拓展專業(ye)的(de)選(xuan)擇(ze)權將(jiang)由學(xue)生自主實施，針對(dui)這一(yi)(yi)突出問題(ti)(ti)，學(xue)校經(jing)研究決定(ding)對(dui)有關政策進行優(you)化調整：

　　——對2012級主拓(tuo)復合專(zhuan)業(ye)的(de)綁定(ding)松綁，全部改為校級任(ren)(ren)選(xuan)(xuan)和院級任(ren)(ren)選(xuan)(xuan)兩(liang)(liang)種模式(shi)(shi)，由學生在網(wang)上自主選(xuan)(xuan)擇(ze)，并根據規則（可(ke)按網(wang)上報名中(zhong)簽或網(wang)上競爭選(xuan)(xuan)擇(ze)兩(liang)(liang)種方式(shi)(shi)）、兩(liang)(liang)個時段(duan)（校級任(ren)(ren)選(xuan)(xuan)后再院級任(ren)(ren)選(xuan)(xuan)）進行(xing)選(xuan)(xuan)拔；部分主拓(tuo)專(zhuan)業(ye)有限制條(tiao)件(jian)的(de)在系統中(zhong)限定(ding)某些主干(gan)專(zhuan)業(ye)學生的(de)選(xuan)(xuan)擇(ze)范圍(wei)，確保主拓(tuo)專(zhuan)業(ye)間(jian)不存在課程重復。

　　——從2013級開始(shi)，將拓展專業的(de)選擇(ze)權全(quan)部交由(you)學生，在(zai)網上報名選拔。2013級學生拓展專業的(de)分流選擇(ze)工作將于(yu)本學期的(de)第九周(zhou)全(quan)部結束，為第10周(zhou)下學期的(de)開課(ke)、排課(ke)、教學任務下達等做好準備。

　　目前，學(xue)生(sheng)選擇管(guan)理網絡平臺(tai)的開發已基本到(dao)位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做好(hao)中國職業教育運行(xing)機制協同創新中心(xin)及其6個分中心(xin)建(jian)(jian)設，以(yi)提高協同創新質量為核心(xin)，建(jian)(jian)設一批特(te)色(se)鮮明的協同創新中心(xin)。

　　加強對協同創新中心的(de)目標管理和階段(duan)性(xing)績效評(ping)估，建立年度(du)報告(gao)和周(zhou)期(qi)性(xing)評(ping)估相(xiang)結合(he)的(de)評(ping)估方法，真(zhen)正將協同創新思(si)想貫穿于人才培養、科學研究、社會服(fu)務(wu)和文化傳承全過程(cheng)。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選(xuan)擇一批有(you)條件(jian)、基礎(chu)好的學院、專(zhuan)業、企(qi)業作為試點單(dan)位，以推進產教融(rong)合、培養復合式創新型高(gao)素質高(gao)技能人才體(ti)系為目標，探索建立政府主導、行業參與、社會支持，企(qi)業和院校雙主體(ti)育人的“現代學徒(tu)制”體(ti)系。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經積極爭(zheng)取，學校2014年(nian)恢復(fu)五(wu)年(nian)一貫制招(zhao)生(sheng)(sheng)，招(zhao)生(sheng)(sheng)計劃180人(ren)，招(zhao)生(sheng)(sheng)專業(ye)為(wei)國際商務，下設西班(ban)牙(ya)語、俄語、韓語、日語4個專業(ye)方向。招(zhao)生(sheng)(sheng)對象為(wei)廣東省戶籍(ji)和符合各地普通高中(zhong)報考(kao)條件(jian)等有(you)關規定的外省戶籍(ji)的初中(zhong)應、往屆(jie)畢業(ye)生(sheng)(sheng)。

　　 從(cong)3月15-20日(ri)(ri)的(de)報(bao)名統(tong)計來(lai)看，學(xue)校五年一(yi)貫制招生受到(dao)廣大考(kao)生和(he)家(jia)長的(de)熱烈歡迎(ying)，第一(yi)志愿(yuan)報(bao)考(kao)我校的(de)考(kao)生共有4506名，最終現場確認人(ren)數達到(dao)2990人(ren)，報(bao)考(kao)與錄取人(ren)數達到(dao)17:1，4月12日(ri)(ri)將在(zai)我校開展(zhan)文(wen)化課考(kao)試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各單位積極協調，做好(hao)第十屆文博會(hui)參展和分會(hui)場(chang)籌(chou)備工作(zuo)，為我校(xiao)文化創(chuang)意成果轉化、“三育人”模式(shi)深化改革和學校(xiao)軟(ruan)實力提(ti)升創(chuang)造更大(da)更好(hao)的平臺。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在認真執行《深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)書院(yuan)(yuan)(yuan)建設實(shi)施方案（暫(zan)行）》基(ji)礎上(shang)，進一步(bu)(bu)完善書院(yuan)(yuan)(yuan)管理制度，探索(suo)形(xing)成(cheng)書院(yuan)(yuan)(yuan)特色文化(hua)品(pin)牌，不斷增強書院(yuan)(yuan)(yuan)文化(hua)內(nei)涵，書院(yuan)(yuan)(yuan)基(ji)礎設施逐步(bu)(bu)面(mian)向學(xue)生開(kai)放，進一步(bu)(bu)發(fa)揮書院(yuan)(yuan)(yuan)服務功能。推進師生交(jiao)流會(hui)、“校長沙龍”品(pin)牌建設，實(shi)現校領導與學(xue)生面(mian)對面(mian)溝通平臺建設的(de)大眾化(hua)。推動心理健康教育、軍事理論等教材的(de)修訂工作(zuo)，繼(ji)續開(kai)展(zhan)“大學(xue)生非專業(ye)能力課程模塊開(kai)發(fa)”項目研(yan)發(fa)。突出抓好學(xue)生干(gan)(gan)部的(de)作(zuo)風建設，尤其是規范(fan)學(xue)生機構設置(zhi)和開(kai)展(zhan)學(xue)生干(gan)(gan)部“四(si)風”教育。通過制度規范(fan)、強化(hua)培訓，進一步(bu)(bu)加強輔導員(yuan)隊伍專業(ye)化(hua)、職業(ye)化(hua)建設。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以(yi)人(ren)事制度綜合配套改革試點為契(qi)機，優化機構設置，提升工作(zuo)績效。

　　做好中層(ceng)管(guan)理(li)干部換屆工作，挖掘、發現和培養優秀干部，著(zhu)力營造干事給舞臺、創(chuang)新給支持(chi)、用人講(jiang)德能、有為才有位的干部成長環境，形成能者(zhe)上(shang)、平者(zhe)讓、庸者(zhe)下的用人機制(zhi)。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓緊出臺學校(xiao)深化人(ren)事改革工作(zuo)方案(an)，完成全員崗位設(she)置與聘用系列(lie)文(wen)件、考(kao)核與分配系列(lie)文(wen)件的起草、修訂和(he)完善工作(zuo)。

　　積極穩(wen)妥、有序推進新一(yi)輪崗(gang)位設置與聘(pin)用工作，完善(shan)績效工資分配、人(ren)才引進、人(ren)員發展通(tong)道等人(ren)事政策(ce)。

　　出(chu)(chu)臺《師(shi)德(de)(de)師(shi)風規范》，將師(shi)德(de)(de)規范要求落實(shi)到(dao)教(jiao)(jiao)師(shi)日常(chang)管理之中，將師(shi)德(de)(de)規范作(zuo)為新(xin)進教(jiao)(jiao)師(shi)崗(gang)前培訓和教(jiao)(jiao)師(shi)在職培訓的重(zhong)要內容。出(chu)(chu)臺《教(jiao)(jiao)師(shi)手冊》，引導教(jiao)(jiao)師(shi)嚴謹篤學、愛崗(gang)敬業、自尊自律。

　　繼續推進“百名博(bo)士”招聘計劃，大力引進高層次(ci)領(ling)(ling)軍人才(cai)，尤其是文化領(ling)(ling)域領(ling)(ling)軍人才(cai)，落實學校相關人事(shi)制(zhi)度(du)，完(wan)善“麗湖學者崗(gang)位(wei)計劃”，建(jian)立“綠色(se)通道(dao)”，完(wan)善與應用技(ji)術型(xing)大學相適應的師資隊(dui)伍(wu)結構體系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年重點(dian)開(kai)展對(dui)西藏(zang)、貴州畢節、江西吉安及省內高職院校的(de)教(jiao)育幫(bang)扶(fu)工作(zuo)，各單(dan)位要分(fen)口(kou)、分(fen)部(bu)門(men)落實具體(ti)幫(bang)扶(fu)工作(zuo)，創新幫(bang)扶(fu)形式，分(fen)解幫(bang)扶(fu)任(ren)務(wu)，確保圓滿完成國家(jia)和省市有關對(dui)口(kou)支援任(ren)務(wu)和目標(biao)。

　　應江西(xi)省吉(ji)安(an)市委(wei)、市政府多次邀請，根(gen)據深(shen)圳市委(wei)、市政府的安(an)排，學(xue)校將(jiang)向(xiang)吉(ji)安(an)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)派(pai)駐(zhu)管理團隊，開展深(shen)度合作辦(ban)學(xue)。下周，我(wo)們將(jiang)率(lv)團前往吉(ji)安(an)，送鐘江生等(deng)四(si)位同志赴吉(ji)安(an)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)任職(zhi)(zhi)。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好第十六屆“海峽兩岸高職論壇(tan)”的籌備工作，在主題選擇、校長論壇(tan)、教師(shi)交流(liu)、學(xue)生交流(liu)、會議組織等方面認真籌劃(hua)，全(quan)方位辦好此次論壇(tan)。

　　力爭在與(yu)德國F+U教(jiao)育集團合辦中(zhong)外職業(ye)教(jiao)育協同創新中(zhong)心(xin)、與(yu)芬蘭圣納約基應(ying)用(yong)科技大學合辦中(zhong)芬文(wen)化教(jiao)育交流中(zhong)心(xin)等項(xiang)目(mu)上取得新突破(po)。

　　推進(jin)專業與課程的國(guo)際化(hua)建設(she)，提高國(guo)際化(hua)人才培(pei)養能力。大力引進(jin)國(guo)外高水平大學的優秀人才和(he)管理團隊(dui)，建設(she)國(guo)際化(hua)教育人才隊(dui)伍(wu)，提高全(quan)外語和(he)雙(shuang)語教學課程比例，發展(zhan)與國(guo)際接(jie)軌的示范專業。做好學校英文網站建設(she)工(gong)作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加強(qiang)廉政理論學習，有針對(dui)性(xing)地開展分層次(ci)、廣角度、多樣化的學習教育活動(dong)，貫徹落實(shi)上(shang)級(ji)精神。

　　嚴(yan)格執行黨風廉(lian)政建(jian)設責任制，抓好責任分解和檢查考核。

　　進(jin)一步(bu)暢通信(xin)訪投(tou)訴渠道(dao)，規范信(xin)訪投(tou)訴處理程(cheng)序(xu)，嚴(yan)格查辦違紀行為。

　　加強對關(guan)(guan)鍵崗位的監督，進一步(bu)夯實(shi)人事、財務、后勤、基建、校辦企業(ye)、招(zhao)生考試、職(zhi)稱(cheng)評審(shen)、科研立項等權力集中和群眾關(guan)(guan)心(xin)的關(guan)(guan)鍵領域的廉政風險防(fang)控措施。

　　加大(da)查辦違(wei)紀違(wei)規(gui)案件力度，充分發揮懲治的震懾作用。

　　探索和完善(shan)審(shen)計(ji)工作方(fang)法，提高審(shen)計(ji)工作效能，進一步做好預算執行審(shen)計(ji)、經(jing)濟責任審(shen)計(ji)和科研(yan)經(jing)費審(shen)計(ji)等工作。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當前，國(guo)內外政治(zhi)、經濟形(xing)勢復雜(za)，敏感期增多，加上學校校區分散(san)，校園周(zhou)邊(bian)交(jiao)通、治(zhi)安和消防(fang)環境復雜(za)等因素，使(shi)得學校維(wei)穩工作日益復雜(za)、嚴(yan)峻。

　　要按照《關于進一步(bu)落實(shi)學(xue)校安全工作責任制(zhi)的實(shi)施意(yi)見》要求，制(zhi)定切實(shi)可(ke)行的應急(ji)處突工作預案，明(ming)晰安全管理工作職責，建立(li)全方(fang)位、多層次的安防工作體系，提(ti)高(gao)突發事件防范能力和處置水平(ping)。

　　要及時深入地開(kai)展不穩定因素排查調處工作，第一時間掌(zhang)握校園態勢，做好敏(min)感期、敏(min)感事件的預警和研判。

　　要(yao)全(quan)面開展安(an)全(quan)隱患(huan)排查工作，加強重點(dian)(dian)場所、重點(dian)(dian)人員、重點(dian)(dian)時段和(he)校(xiao)園網的安(an)全(quan)管控，嚴格審核制度，確保校(xiao)園政治(zhi)穩定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以工(gong)程質量(liang)為中(zhong)心，推進綜合樓建設(she)、留仙洞校(xiao)(xiao)區邊坡治理等(deng)重點(dian)校(xiao)(xiao)園建設(she)項目，做好仁智廣(guang)場改造、孔子銅(tong)像安裝、學生公(gong)寓公(gong)共浴(yu)室(shi)改造等(deng)2014年校(xiao)(xiao)內重點(dian)工(gong)程，使校(xiao)(xiao)園基礎設(she)施不斷完善。

　　適應(ying)新財務管(guan)理(li)(li)系(xi)統，調整完善各項(xiang)財務管(guan)理(li)(li)制度，加(jia)強資(zi)金管(guan)理(li)(li)，提(ti)高(gao)資(zi)金效(xiao)益。提(ti)高(gao)設管(guan)理(li)(li)備和圖書(shu)資(zi)料利(li)用率，有效(xiao)發(fa)揮(hui)文獻信息(xi)(xi)資(zi)源保障體系(xi)服務教(jiao)學科研(yan)的作(zuo)用，繼續完善數字化校園各應(ying)用系(xi)統，采取切實有效(xiao)措施加(jia)快信息(xi)(xi)技(ji)術在教(jiao)學與(yu)管(guan)理(li)(li)中的推廣(guang)應(ying)用。進一步加(jia)強學校的招標(biao)(biao)采購管(guan)理(li)(li)，促進招標(biao)(biao)程序的規范(fan)化，提(ti)高(gao)招標(biao)(biao)工(gong)作(zuo)效(xiao)率。

　　在餐飲(yin)服務、食(shi)(shi)(shi)品安(an)全(quan)、公(gong)寓(yu)管理、交通運輸(shu)等基(ji)礎保(bao)障方面要不斷提(ti)升服務意識(shi)和(he)管理水平，健全(quan)食(shi)(shi)(shi)品安(an)全(quan)監(jian)管體系，繼續完善第(di)三方監(jian)管服務機構，積極推進(jin)后勤(qin)社會化改革，完成學校部分(fen)食(shi)(shi)(shi)堂、商(shang)場面向社會公(gong)開招標等各項工作(zuo)。進(jin)一(yi)步加(jia)大節能(neng)(neng)(neng)宣傳(chuan)力度，組織召開節能(neng)(neng)(neng)宣傳(chuan)會議，倡(chang)導全(quan)校師(shi)生養成節能(neng)(neng)(neng)習慣(guan)。努力完成省、市下達(da)的“十二五”期間節能(neng)(neng)(neng)減排任務。

　　代表們(men)，同志們(men)，2014年(nian)(nian)是全面深(shen)(shen)化(hua)體制機(ji)制改革的(de)(de)攻堅(jian)之年(nian)(nian)，也是貫徹落實國務(wu)院(yuan)《關于加快發展現代職業教(jiao)育(yu)的(de)(de)決定》的(de)(de)開局(ju)之年(nian)(nian)，讓(rang)我們(men)憑借(jie)國家加快發展職業教(jiao)育(yu)的(de)(de)東風，繼續深(shen)(shen)化(hua)職業教(jiao)育(yu)體制機(ji)制改革，保持奮發有為的(de)(de)昂揚斗志，求(qiu)真務(wu)實的(de)(de)工作作風，敢闖敢干的(de)(de)創新精神，共同開創深(shen)(shen)圳職業技(ji)術學院(yuan)美(mei)好的(de)(de)明天！

    謝謝大家！