深圳職(zhi)業技術學院創建(jian)于(yu)1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持產教(jiao)融(rong)合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人(ren)(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐(fa)，充分利用(yong)區域與自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際教育交流(liu)與合(he)(he)作。在(zai)學生(sheng)交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等(deng)領域與境外(wai)合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu)，實施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展文(wen)化育人(ren)(ren)課程(cheng)建設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)(xue)生喜愛。
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