
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最早(zao)獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優(you)(you)美、設(she)施(shi)優(you)(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中(zhong)(zhong)國特色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi),深(shen)(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國職(zhi)業(ye)教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活動(dong),受到學生喜愛。
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