
深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一,建校以來(lai),學校始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)(dao)(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學校闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學院共設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)(yi)個(ge)從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深職院以建設世(shi)界一(yi)(yi)流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。