
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信(xin),加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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